Fejlődés- és neveléslélektan tanároknak: Alkalmazott megközelítés

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 15 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Developmental and Educational Psychology for Teachers: An Applied Approach

Könyv tartalma:

A Fejlődés- és neveléspszichológia a tanároknak című könyv a pszichológiából származó bizonyítékok széles skáláját vonultatja fel, hogy megválaszoljon számos kritikus oktatási kérdést, az alapvető felkészültségi kérdésektől kezdve - például, hogy mikor áll készen egy gyermek az iskolára - egészen az összetettebb kérdésekig, mint például, hogy hogyan érti és segíti elő a tanár a jó társas kapcsolatokat az osztályában? Az ezekre és más kérdésekre adott válaszok a tanárok szakértelmének, valamint a fejlődés- és neveléslélektani bizonyítékok és elméletek ismeretének kölcsönhatására épülnek.

A klasszikus elméletek és a kortárs kutatások széles skáláját bemutatva segít az olvasóknak megérteni, hogy melyek a kulcskérdések a tanárok és más szakemberek számára, ez a könyv segít a megalapozott oktatási döntések meghozatalában olyan helyzetekben, mint például:

⬤ befogadás,.

⬤ képesség szerinti csoportosítás,.

⬤ nemi különbségek,.

⬤ kreativitás fejlesztése,.

⬤ az otthon és a társak tanulásra gyakorolt hatásai, ⬤ .

⬤ és a hatékony tanulók fejlesztése.

A kisgyermekkori, általános és középiskolai tanárok rendszeresen szembesülnek a gyermekek fejlődésével kapcsolatos kérdésekkel. Ez nemcsak a tanórák tervezésével és megtartásával kapcsolatos, hanem az általuk tanított gyermekek és serdülők mentális és fizikai jólétével is. A könyv pedagógiai jellemzői hozzáférhetőek és világosan bemutatottak, beleértve a fókuszkérdéseket, amelyek az olvasó figyelmét a kulcsfontosságú kérdésekre irányítják, a tevékenységi állomásokat, amelyek értelmes és releváns kutatásokhoz vezetik az olvasót, és bemutatják a tárgyalt anyag gyakorlati alkalmazását, valamint a bővítő anyagokat, amelyek számos tárgyalt témát elmélyítenek.

A könyv célja, hogy a gyakorlatban dolgozó és a gyakornok tanárok gyakorlatát egyaránt tájékoztassa, a gyakorlatuk szempontjából releváns kérdésekkel foglalkozva. Mivel jelenleg nincs a piacon más olyan részletes és hozzáférhető szöveg, amely ezt a bizonyítékot és elméletet kifejezetten a gyakorló és gyakornok tanárok közönsége számára mutatná be, ez a könyv alapvető olvasmány lesz a gyakorló és gyakornok tanárok számára a korai évek, az általános és középfokú oktatás és más kapcsolódó oktatási kontextusok, például a pedagógiai pszichológusok, tanácsadók, gyermek- és gyermekorvosok és ápolók számára.