Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 58 olvasói szavazat alapján történt.
Developmental Psychology, 2e
A fejlődéslélektan piacvezető tankönyv, nagy tekintélyű szerzői csapattal. Ez a kiadás a klasszikus és a legfrissebb kutatásokat ötvözi e dinamikus témakör széles spektrumán, hogy átfogó bevezetést nyújtson, és az első és másodéves egyetemi hallgatók számára készült.
Ez a tematikus megközelítés kifinomultan mutatja be a fejlődéslélektani kutatásokat vezérlő elméleteket, miközben továbbra is az adatok fontosságára összpontosít. A szöveg nemzetközi kitekintése holisztikus bevezetést nyújt a hallgatóknak a tudományágba. A legfontosabb frissítések és funkciók a következők:-Felújított kutatási záródobozok, amelyek betekintést nyújtanak a kutatási tanulmányokba, megismertetik a hallgatókat a tudományos folyóirat formátumával, és kritikus gondolkodásra ösztönzik őket.
-Frissített alkalmazott fejlődéslélektani dobozok, amelyek a valós világgal való kapcsolatokat mutatnak be, és arra összpontosítanak, hogy a kutatási eredményeket hogyan lehet alkalmazni a gyermekek fejlődésével kapcsolatos problémák megoldására. -Új fejezet a pubertáskornak az agy fejlődésére gyakorolt hatásairól -A kötődés megújított lefedettsége -A diagnosztikai kritériumok és a rendellenességek osztályozásának teljesen frissített lefedettsége a DSM-5-nek megfelelően -Újított hangsúly a „fejlődés kronológiáján” minden fejezetnél, hogy az egyes témák kronológiai előrehaladását feltérképezzék.
Elérhető a McGraw-Hill Education's Connect®, a jól bevált online tanulási platformmal, amely díjnyertes adaptív olvasási élményünket, valamint a tanárok és intézmények számára a hallgatói eredmények javítását és a tanfolyamok hatékonyságának növelését segítő erőforrásokat kínál. További információ: https://www.mheducation.
co. uk/digital/product/connect
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)