Fekete fiúk tanítása az általános iskolában: Felsőbbrendű diszciplináris olvasás és írás a jövőjük biztosítása érdekében

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 18 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Black Boys in the Elementary Grades: Advanced Disciplinary Reading and Writing to Secure Their Futures

Könyv tartalma:

Ez a könyv segít a pedagógusoknak újragondolni a fekete fiúk olvasási készségeinek fejlesztésével kapcsolatos elvárásaikat és gyakorlataikat az általános iskolai osztályteremben. Tatum megmutatja a pedagógusoknak, hogyan helyezhetik nagyobb fókuszba a tanulók írástudás-fejlesztését a fejlett írástudás, a tudás és a személyes fejlődés korai szellemi infrastruktúrájának megteremtésével. Erős koncepcionális keretet nyújt, a hozzá kapcsolódó oktatási és tantervi gyakorlatokkal, amelyek célja, hogy a fekete fiúkat a gazdasági spektrum minden szegmenséből a fejlett írástudás felé mozdítsa el, amely összhangban van a fekete intellektuális hagyományokkal. Az olvasók megtanulják, hogyan használhatják a potenciális szakmák széles skálájából származó szövegeket, a különböző tudományágakban, a társadalmi és tudományos tudatosság ápolására. A szöveg tartalmaz útmutatást a szövegek kiválasztásához, olvasási segédleteket, elemzési javaslatokat és példákat a diákok munkáira. A fekete fiúk tanítása az általános iskolában szembeszáll az alapszintű és jó olvasás jelenlegi megszállottságával, és az írástudás fejlődésének exponenciális növekedési modellje mellett érvel.

A könyv jellemzői:

⬤ Egy többdimenziós modell, amely támogatja az olvasás és írás fejlődését.

⬤ Tanulói írásművészeti leletek, amelyek modellként használhatók a tanárok számára.

⬤ Mintaleckék szövegekkel, amelyek a különböző tudományágakban használhatók.

⬤ Egy erős fogalmi és tantervi keret, amely támogatja a pedagógusokat a szövegválasztásban.