Fekete hegy: Egy felfedezőút a közösségben

Olvasói vélemények

A könyv részletesen bemutatja a Black Mountain College történetét, különös tekintettel az oktatás kísérleti megközelítésére, befolyásos személyiségeire és kulturális hatásaira. Míg egyes olvasók értékelik az éleslátó vizsgálatot és az eleven történetmesélést, mások kritizálják, hogy a könyv nem fókuszál a tudományos tapasztalatokra, és túlzott figyelmet szentel a személyes konfliktusoknak és a kormányzati kérdéseknek.

⬤ Hihetetlenül okos és éleslátó történelem
⬤ magával ragadó elbeszélés
⬤ befolyásos művészeket és tanárokat mutat be
⬤ értékes betekintést nyújt az oktatási kísérletekbe
⬤ kivételes kutatások és interjúk
⬤ érzelmileg hatásos és átélhető a közösségépítés iránt érdeklődők számára.

⬤ Jelentős szerkesztést igényel az áttekinthetőség érdekében
⬤ túlságosan a személyi kultuszra és az intézménytörténetre koncentrál
⬤ a tudományos szempontok elégtelen feltárása
⬤ a főiskola oktatási filozófiájának egyoldalú bemutatása.

(10 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Black Mountain: An Exploration in Community

Könyv tartalma:

A John Cage, Robert Creeley, Merce Cunningham, Buckminster Fuller, Charles Olson, Josef és Anni Albers, Paul Goodman és Robert Rauschenberg tanárai és öregdiákjai közé tartozó Black Mountain College a huszadik század legjelentősebb művészeti és szellemi közösségei közé tartozott.

Úttörő történetében Martin Duberman interjúk, anekdoták és kutatások segítségével mutatja be azokat a kapcsolatokat, amelyek a Black Mountain College-ot azzá tették, ami volt. A "Black Mountain" dokumentálja a főiskola huszonhárom éves fennállását, az önmegújítás legragyogóbb pillanataitól a kicsinyes belharcok legmélyebb pillanataiig.

A könyv megörökíti a közösséget egész fennállása alatt sújtó pénzügyi nehézségeket, és azt az elszántságot, amellyel a főiskolát fenn lehetett tartani. Duberman árnyalt portrét alkot erről a közösségről, amely oly fontos szerepet játszott az amerikai művészetek és ellenkultúra fejlődésében.".