Higher Education for Good: Teaching and Learning Futures
Az elmúlt évek több évtizedes zavarai és akut válságai után hogyan építhetünk jobb jövőt a felsőoktatás számára?
A Laura Czerniewicz és Catherine Cronin által átgondoltan szerkesztett, 17 országból és számos tudományágból érkező tudósok és szakemberek gazdag és változatos gyűjteménye számos választ kínál erre a kérdésre. A kötet foglalkozik azzal, hogy új értékeket kell meghatározni az egyetemek számára, amelyek ma a pénzügyi ösztönzők és a teljesítménymutatók által dominált narratívák csapdájába esnek, és megvizsgálja azokat a "gonosz" problémákat, amelyek többféle megoldást, megoldást, kísérletet és elképzelést igényelnek.
Az új és a jól ismert hangok keveredése reményteli új gondolkodásmódokat kínál a felsőoktatásról különböző kontextusokban, valamint arról, hogy miként lehet konkretizálni a helyi és globális kihívások kezelésére irányuló kezdeményezéseket. A szerzők szokatlan és üdítő módon, a felsőoktatás különböző szintjein a legkülönfélébb stílusok és formátumok, köztük esszék, versek és spekulatív fikciók segítségével nyújtanak betekintést az ellenálló taktikákba és a kollektív cselekvésekbe.
A könyv interdiszciplináris vonzerejével provokatív és inspiráló forrásként mutatkozik be az egyetemek, a hallgatók és a tudósok számára. A Higher Education for Good bátran kínál kritikát, reményt és célt a felsőoktatás gyakorlata és pályája számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)