Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.
Creating Sustainable Careers in Student Affairs: What Ideal Worker Norms Get Wrong and How to Make It Right
Ez a könyv amellett érvel, hogy a diákügyek jelenlegi struktúrája nem fenntartható, mivel azon az elképzelésen alapul, hogy az alkalmazottak non-stop, külső kötelezettségek nélkül, azaz az ideális dolgozói normán keresztül képesek dolgozni. A szakterület túlzott terheket ró a munkatársakra, hogy a hallgatók igényeire reagáljanak, gyakran a saját családjuk és jólétük rovására.
A hallgatói ügyekkel foglalkozó szakemberek túlterheltség nélkül is meg tudnak felelni a hallgatók igényeinek. A probléma azonban az, hogy az ideális dolgozói normák áthatják a felsőoktatást és a diákügyek munkáját, így kevés ösztönzést nyújtanak az intézmények számára a változtatásra. A könyv szerzői az ideális dolgozói normákat más elméletekkel együtt használják fel arra, hogy a hallgatói ügyekkel foglalkozó munkatársakra gyakorolt hatásokat a különböző funkcionális területeken, intézménytípusokban, karrierfázisokban és identitáscsoportokban vizsgálják meg.
A könyv három részre tagolódik; az első rész fejezetei a diákügyek munkastruktúrájának különböző aspektusait vizsgálják, beleértve az intézményi típus és a különböző funkcionális területek hatását a dolgozók munkaéletére. A második rész fejezetei azt vizsgálják, hogy a diákügyekben végzett munka milyen személyes áldozatokkal járhat, beleértve az érzelmi munka hatását a jóllétre. A könyv utolsó szakasza szűkíti a fókuszt, és azt vizsgálja, hogy a különböző identitáscsoportok, köztük az anyák, az apák és a színes bőrűek hogyan kezelik a munka és magánélet kérdéseit. Az ideális munkavállalói normákat megkérdőjelezve valamennyi fejezet gyakorlati implikációkat kínál mind az egyének, mind az intézmények számára.