Figuring Out Fluency in Mathematics Teaching and Learning, Grades K-8: Moving Beyond Basic Facts and Memorization (A matematika tanításának és tanulásának folyékonysága, K-8. osztály: Túl az alaptényeken és a memorizáláson)

Olvasói vélemények

A kritikák dicsérik a könyvet a jól megalapozott tartalom, a matematikai folyékonyság tanítására vonatkozó megvalósítható stratégiák, valamint a pedagógusok számára készült hatékony forrásként való felhasználása miatt. A könyvet átfogó és áttekinthető volta miatt egyaránt kiemelten ajánlják.

Jól kutatott háttér, megvalósítható tippek, átfogó, könnyen érthető, értékes a tanulók matematikai folyékonyságának fejlesztéséhez, pedagógusoknak ajánlott.

A véleményekben nem említettek jelentős hátrányokat.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Figuring Out Fluency in Mathematics Teaching and Learning, Grades K-8: Moving Beyond Basic Facts and Memorization

Könyv tartalma:

Tanítsa meg diákjait arra, hogy olyan döntéshozókká váljanak, akik saját matematikai gondolkodásukra támaszkodnak.

A matematikában való jártasság több, mint az alapvető tények ügyes használata vagy az algoritmusok végrehajtása. A valódi folyékonyság magában foglalja az érvelést és a kreativitást, és az adott helyzettől függően változik.

A Figuring Out Fluency in Mathematics Teaching and Learning inspirációt nyújt a pedagógusoknak a procedurális folyékonyság mélyebb megértéséhez, valamint gyakorlati eszközök sokaságát kínálja ahhoz, hogy az osztálytermeket a folyékony megközelítés felé tereljék. Barátságos és közérthető stílusban ez a gyakorlati útmutató képessé teszi a pedagógusokat arra, hogy támogassák a tanulókat abban, hogy elsajátítsák a sokoldalú és fürge matematikai gondolkodókká váláshoz szükséges érvelési stratégiák repertoárját. Tartalmazza a következőket:

⬤  "Hét jelentős stratégia", amelyet a tanulóknak taníthatunk, miközben a procedurális folyékonyságra törekszenek.

⬤  Tevékenységek, folyékonysági rutinok és játékok, amelyek ösztönzik a valódi folyékonysághoz elengedhetetlen hatékonyság, rugalmasság és pontosság elsajátítását.

⬤ Reflexiós kérdések, kapcsolódások a matematikai standardokhoz és a folyékonyság valamennyi összetevőjének értékelésére szolgáló technikák.

⬤ Javaslatok a családok bevonására a folyékonyság megértésébe és támogatásába.

A folyékonyság több, mint a stratégiák eszköztára, amelyek közül választhatunk.

Ez az egyenlőség és az összes tanuló hozzáférésének kérdése is. Adja meg diákjainak a tudást és az erőt, hogy magabiztos matematikai gondolkodókká váljanak.