Filozófia a gyermekekkel és a tanárképzés: A kritikus, kreatív és gondoskodó gondolkodás globális perspektívái

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Philosophy with Children and Teacher Education: Global Perspectives on Critical, Creative and Caring Thinking

Könyv tartalma:

Ez a gazdag esszégyűjtemény a „filozófia a gyermekekért/gyermekekkel” (P4wC) neves nemzetközi tudósok és gyakorlati szakemberek széles körű nézőpontjait kínálja a P4wC és a tanárképzés és -képzés tanterveinek kapcsolódási pontjairól.

A könyv a filozófiai kutatóközösség pedagógiai és filozófiai elvei, valamint a tanárképzési és -képzési programok közötti mély és változatos érintkezési pontokat vizsgálja. A könyv célja, hogy segítsen javítani az oktatási rendszereket világszerte, amikor arra törekszenek, hogy figyelmüket a diákra, a diákok egymás közötti kapcsolataira és a diákok és mások közötti kapcsolatokra irányítsák, és elősegítsék a független, magas rendű, kritikus, kreatív és gondoskodó gondolkodást a demokratikus, pluralista társadalmakban. A könyv innovatív, kreatív megközelítési módot javasol a tanárképzés és -képzés - a mai oktatási világ központi témája - megközelítéséhez.

A progresszív nevelésfilozófia és a kortárs pedagógia integrálásának változatos perspektíváit kínáló Philosophy with Children and Teacher Education (Filozófia gyermekekkel és tanárképzés) kötelező olvasmány mindazok számára, akik a gyermekeknek szóló/gyermekekkel foglalkozó filozófiát tanulmányozzák, illetve ezen a területen kutatnak.