Teaching Boys: Developing classroom practices that work
Kitartóan pimasz, bomlasztó, sőt agresszív fiúkkal mindenhol találkozhatunk az osztálytermekben, akárcsak a zaklatás áldozataival. Ezeknek a fiúknak a viselkedése gyakran önmaguknak és másoknak is problémát jelent. Miközben a fiúk neveléséről szóló, hevesen vitatott viták körülöttük kavarognak, mit tehetnek a tanárok valójában a fiúk osztálytermi teljesítményének javításáért?
A Fiúk tanítása gyakorlati keretet nyújt a tanároknak ahhoz, hogy a fiúk oktatását az iskolai környezetüknek megfelelő és fenntartható módon javítsák.
Keddie és Mills olyan osztálytermekben végzett intenzív kutatásokra támaszkodva, ahol innovatív tanárok jó eredményeket értek el a fiúkkal, megmutatják, hogyan tanulhatnak más tanárok az ő sikereikből. Elismerik, hogy nincsenek egyszerű megoldások, de megmutatják, hogy valóban számít, mit tesznek a tanárok az osztályteremben. Hangsúlyozzák annak fontosságát, hogy megértsük a domináns és szubverzív maszkulinitás hatását az iskola minden szintjén, a fiúkra és a lányokra egyaránt.
"E könyv eredetisége abban rejlik, hogy az elméletet és a gyakorlatot olyan módon ötvözi, hogy az iskolában fiúkkal dolgozó tanárok mindennapi valóságához és aggodalmaihoz szól".
Wayne Martino, a Nyugat-Ontarioi Egyetem docense.
"A Teaching Boys-ban az a lenyűgöző, ahogyan Keddie és Mills a fiúk és az iskoláztatás legjobb kutatásait a pedagógiai kutatások legjobbjaival hozza össze.".
Bob Lingard professzor, Edinburgh-i Egyetem.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)