Olvasói vélemények
Összegzés:A „Flatland” című könyv egy elgondolkodtató novella, amely a matematikát, a filozófiát és a társadalmi szatírát ötvözi egy egyedülálló kétdimenziós világban. A dimenziók feltárása egyszerre szolgál matematikai gondolatkísérletként és a viktoriánus társadalom osztály- és nemi dinamikájának kritikájaként. Az olvasókat gyakran lenyűgözik a benne bemutatott fogalmak és meglátások, bár egyesek unalmasnak és elavultnak találják a kifejtést.
Előnyök:⬤ A dimenziókkal kapcsolatos matematikai és filozófiai fogalmak gazdag feltárása.
⬤ Okos társadalmi szatíra a viktoriánus társadalomról, amely osztály- és nemi kérdésekkel foglalkozik.
⬤ Egyedülálló elbeszélői perspektíva, amely bővíti az olvasók dimenziókkal kapcsolatos ismereteit.
⬤ Emlékezetes karakterek és fantáziadús világépítés.
⬤ Különböző szintű matematikai ismeretekkel rendelkező olvasók számára is elérhető.
Hátrányok:⬤ A korai kifejtés fárasztó és hosszadalmas lehet, ami esetleg elvonatkoztathat.
⬤ Néhány olvasó kritizálja a nők ábrázolását, és nőgyűlölőnek tartja, annak ellenére, hogy szatirikus.
⬤ A történet szerkezete egyes olvasók számára hiányosnak tűnhet a cselekmény fejlődése szempontjából.
⬤ A kulturális utalások elavultnak tűnhetnek, és nem találnak visszhangra a mai közönség körében.
(1094 olvasói vélemény alapján)
Könyv tartalma:
Edwin Abbott Flatland című művének rövidítés nélküli, illusztrált értékű reprodukciója, ebben a megfizethetően nyomtatott kötetben, olyan könyv, amely mindenkinek a polcára való.
Az eredetileg 1884-ben megjelent Abbott-novella matematikai keretek között elmesélt társadalmi kommentár. Einstein 1915-ös Relativitáselméletének publikálásával a Flatland a négy dimenzió prófétájaként vált népszerűvé.
Ez a Value Classic Reprint egy karcsú kötetben, teljes szöveggel és illusztrációkkal kínálja ezt az időtlen klasszikust megfizethető áron.
TARTALOMJEGYZÉK.
I. RÉSZ EZ A VILÁG 4.
1. -- A LAPOSFÖLD TERMÉSZETÉRŐL. 4.
2. --AZ ÉGHAJLATRÓL ÉS A SÍKVIDÉKI HÁZAKRÓL. 5.
3. --A SÍKVIDÉK LAKÓIRÓL. 6.
4. --...A NŐKRE VONATKOZÓAN. 8.
5. --AZ EGYMÁS FELISMERÉSÉNEK MÓDSZEREIRŐL. 10.
6. --A LÁTÁS ÁLTALI FELISMERÉSRŐL. 12.
7. --A SZABÁLYTALAN ALAKZATOKRÓL. 14.
8. --A FESTÉSZET ŐSI GYAKORLATÁRÓL. 16.
9. --AZ EGYETEMES SZÍNTÖRVÉNYRŐL. 17.
10. -- A KROMATIKUS LÁZADÁS LEVERÉSÉRŐL. 19.
11. --PAPJAINKKAL KAPCSOLATBAN. 21.
12. --PAPJAINK TANÍTÁSÁRÓL. 22.
II. RÉSZ MÁS VILÁGOK 25.
13. -HOGYAN VOLT EGY LÁTOMÁSOM LINELANDRŐL. 25.
14. -HOGY HIÁBA PRÓBÁLTAM MEGMAGYARÁZNI FLATLAND TERMÉSZETÉT. 27.
15. --...EGY IDEGENRŐL ŰRORSZÁGBÓL. 29.
16. -HOGY AZ IDEGEN HIÁBA IGYEKEZETT SZAVAKKAL FELTÁRNI ELŐTTEM AZ ŰRORSZÁG REJTELMEIT. 31.
17. -HOGY A SZFÉRA, MIUTÁN HIÁBA PRÓBÁLKOZOTT SZAVAKKAL, TETTEKHEZ FOLYAMODOTT. 34.
18. -HOGYAN JUTOTTAM EL ŰRORSZÁGBA, ÉS MIT LÁTTAM OTT. 35.
19. -HOGY, BÁR A GÖMB MEGMUTATTA NEKEM ŰRORSZÁG MÁS REJTÉLYEIT IS, MÉG MINDIG TÖBBRE VÁGYTAM.
ÉS MI LETT BELŐLE. 38.
20. -HOGY A GÖMB EGY LÁTOMÁSBAN BÁTORÍTOTT ENGEM. 41.
21. -HOGYAN PRÓBÁLTAM MEGTANÍTANI A HÁROM DIMENZIÓ ELMÉLETÉT AZ UNOKÁMNAK, ÉS MILYEN SIKERREL. 42.
22. -HOGYAN PRÓBÁLTAM AZTÁN MÁS ESZKÖZÖKKEL ELTERJESZTENI A HÁROM DIMENZIÓ ELMÉLETÉT, ÉS MILYEN EREDMÉNNYEL. 43.
