Fogyatékosság a felsőoktatásban: Az identitás, a stigma és a nyilvánosságra hozatal vizsgálata a fogyatékkal élő akadémikusok körében

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Fogyatékosság a felsőoktatásban: Az identitás, a stigma és a nyilvánosságra hozatal vizsgálata a fogyatékkal élő akadémikusok körében (Gayle Brewer)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Disability in Higher Education: Investigating Identity, Stigma and Disclosure Amongst Disabled Academics

Könyv tartalma:

A felsőoktatás jelentős kihívások elé állítja a fogyatékkal élő oktatókat. Ez a könyv rávilágít azokra a strukturális akadályokra, amelyek kihívásokat jelentenek a kar számára, és bemutatja, hogyan javíthatunk a jelenlegi gyakorlaton. A személyzetnek olyan versenykörnyezettel kell szembenéznie, amelyet egyre inkább a hosszú munkaidő és a teljesítmény nyomon követésére és értékelésére szolgáló szabványosított mérőszámok használata jellemez. A szerző kiemeli ezt a kérdést, valamint számos témát érint, többek között a fogyatékossággal kapcsolatos megbélyegzést, a munkahelyi diszkriminációt, a fogyatékosság nyilvánosságra hozatalára vonatkozó döntést és a munkahelyi szálláshelyekhez való hozzáférést.

A könyv:

-Bemutatja a fogyatékkal élő oktatók hangját és tapasztalatait.

-Vizsgálja a fogyatékosság ábrázolását, és azt, hogy ez hogyan hat a fogyatékkal élő és a nem fogyatékkal élő közönségre egyaránt.

-Bemutatja a felsőoktatásban dolgozók személyes beszámolóit a látható és láthatatlan fogyatékosságról.

-A jelenlegi gyakorlat megváltoztatása mellett érvel a fogyatékosság által érintettek számára nyújtott tanácsadás, támogatás és útmutatás révén.

-Egy fejezet foglalkozik azokkal a strukturális és működési kérdésekkel, amelyek szisztematikusan hátrányos helyzetbe hozzák a fogyatékkal élő egyetemi oktatókat.

A könyv célja, hogy tájékoztassa és tanácsokkal lássa el a felsőoktatásban a fogyatékossággal kapcsolatos kérdések iránt érdeklődőket. Nemcsak a magukat fogyatékosnak vallók, hanem a felsővezetők, a politikai döntéshozók és a fogyatékossággal kapcsolatos tanulmányok vagy az oktatás hallgatói számára is fontos.

"Gayle Brewer Fogyatékosság a felsőoktatásban című könyve világos, tömör, közérthető, mégis részletes feltárása a fogyatékosság valóságának az Akadémián."

Nancy Hansen, professzor, a fogyatékossági tanulmányok igazgatója, Manitobai Egyetem, Kanada.

"Büszkén támogatom Dr. Brewer várva várt munkáját a Fogyatékosság a felsőoktatásban címmel. Ez a könyv leleplezi azokat az akadályokat, megbélyegzést és megkülönböztetést, amelyekkel a fogyatékkal élő akadémikusok nap mint nap nyíltan és burkoltan szembesülnek egy olyan szakmában, amelyet szenvedélyesen szeretünk".

Dr. Hamied Haroon, a Fogyatékos Személyzeti Hálózatok Országos Szövetségének (NADSN) elnöke.

Gayle Brewer az Egyesült Királyságban, a Liverpooli Egyetemen a pszichológia főelőadója. Kutatási területe a személyiség és a romantikus kapcsolatok, valamint az oktatással és a hallgatói tapasztalatokkal foglalkozó kutatásokat is folytat.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780335250318
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2022

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Fogyatékosság a felsőoktatásban: Az identitás, a stigma és a nyilvánosságra hozatal vizsgálata a...
A felsőoktatás jelentős kihívások elé állítja a...
Fogyatékosság a felsőoktatásban: Az identitás, a stigma és a nyilvánosságra hozatal vizsgálata a fogyatékkal élő akadémikusok körében - Disability in Higher Education: Investigating Identity, Stigma and Disclosure Amongst Disabled Academics

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: