Fordítás a nyelvtanításban és a nyelvi értékelésben

Eredeti címe:

Translation in Language Teaching and Assessment

Könyv tartalma:

A kötet célja, hogy rögzítse a nyelvtanulás újraéledő hatását a fordítástudományban, valamint a fordítás különböző kortárs felhasználási módjait a nyelvtanítás és a nyelvi értékelés területén. A kötet a két tudományág közötti kölcsönhatás lehetőségeit és korlátait vizsgálja, megkísérelve megvizsgálni, hogy a fordításnak a nyelvtanulásban való újbóli megjelenésére irányuló közelmúltbeli felhívások milyen mértékben hoztak gyümölcsöt.

A kötetben magas színvonalú eredeti beadványok kapnak helyet, amelyek elméleti és empirikus szempontból is számos kérdéssel foglalkoznak. A kötet fejezetei fontos kérdéseket vetnek fel, és a két említett tudományág közötti tudatos ismeretelméleti forgalom új korszakának kezdetét mutatják.

A kötet szerzői a fordítástudományok, valamint a nyelvtanítás és -értékelés területén tevékenykedő oktatók, kutatók és szakemberek, akik különböző országokból és oktatási kontextusokból - többek között az USA-ból, Kanadából, Tajvanról, az Egyesült Államokból és olyan európai országokból, mint Belgium, Németország, Görögország, Szlovénia és Svédország -, valamint különböző szakmai és oktatási környezetekből, például az iskolai szektorból, valamint a graduális, alapképzési és okleveles programokból érkeznek. A hozzászólások különböző nézőpontokból közelítik meg a két tudományág közötti kölcsönhatást, beleértve a fordítás funkcionális megközelítéseit, a fordítás kortárs típusait, valamint a tanárok és a diákok közötti diszkurzív interakciót.