Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning
A formatív és közös értékelés (F&SA) radikális változást jelent abban, ahogyan az egyetemi tanulás értékelésének jelentését és funkcióját értelmezzük. Ebben az értelemben az értékelés maga a tanulás: nemcsak arról szól, hogy mit tanul a hallgató, hanem arról is, hogy hogyan tanul.
Ez azt jelenti, hogy minden tanulási feladathoz hozzátartozik, hogy a hallgatóknak tudatosítaniuk kell, hogy mit és hogyan tanulnak, és hogy ezt a tanulást hogyan tudják a jövőben sikeresen felhasználni. A Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning (Formatív és közös értékelés a globális egyetemi tanulás előmozdítására) című könyv az F&SA-nak az egyetemi oktatásban való felhasználásáról nyújt naprakész és átfogó áttekintést nemzetközi szemszögből.
E tekintetben ez a kiadvány frissíti az F&SA fogalmait és megközelítéseit, és javaslatot tesz az F&SA módszereinek, technikáinak és eszközeinek áttekintésére, valamint az érvényesség és megbízhatóság feltételeire a magas minőség eléréséhez. Az olyan témákat, mint a feminista pedagógia, a tanulásközpontú feladatok és a tanulói elkötelezettség lefedő elsőszámú referenciaforrás alapvető forrás az oktatási igazgatás, a könyvtárak, a K-12 és a felsőoktatás oktatói, a felkészítő tanárok, a kormánytisztviselők, a kutatók és az akadémikusok számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)