Independent Thinking on Teaching in Higher Education: From Theory to Practice
Dr. Erik Blair önálló gondolkodása a felsőoktatási tanításról: A felsőoktatásban folyó tanítás: Az elmélettől a gyakorlatig című frissítő és élénkítő kutatás arról, hogy mi számít igazán, és mi az, ami valóban működik.
Ez a könyv betekintést nyújt a felsőoktatás egy olyan területébe, amely az utóbbi időben egyre jelentősebbé vált: a tanítás művészetébe. A tényleges oktatói munkára összpontosít, és elgondolkodtató és éleslátó útmutatást ad arra vonatkozóan, hogyan tanítsunk értelmesen és vonzó módon. Az Independent Thinking on Teaching in Higher Education nem babrál elvont terminológiával. Ehelyett Erik olyan témaközpontú fejezeteken keresztül vezeti az olvasót, amelyek gyakorlati válaszokat kínálnak, amelyeket a mindennapi tapasztalatokból merített érvek támasztanak alá. Az alapvető témák mellett olyan falatnyi "bölcsességdarabkákat" is nyújt, amelyek arra ösztönzik az olvasókat, hogy rugalmas és hatékony stratégiákat alkalmazzanak a mindennapi gyakorlat részeként.
A könyv mélyebb megértést nyújt a felsőoktatásban oktatók szerepéről és felelősségéről, és kitér a Tanítási Kiválósági Keretrendszer (TEF) által mért három területre is: a tanítás minőségére, a tanulási környezetre, valamint a hallgatók által elért oktatási és szakmai eredményekre. Az Erik továbbá túllép az előadótermi és szemináriumi termen, mivel tartalmaz egy, az online tanításnak szentelt részt is - vagyis azt, hogy hogyan lehet a lehető legtöbbet kihozni abból, ha a hallgatóknak távolról, virtuális tanulási környezeten keresztül közvetítjük a tartalmat.
Az Independent Thinking on Teaching in Higher Education (Független gondolkodás a felsőoktatásban való tanításról) ideális mind a felsőoktatásban való tanítással kezdő, mind a tapasztaltabb szakemberek számára, akik tovább szeretnék csiszolni mesterségüket, a könyv a tanítást és a tanulást személyes és emberi tevékenységként fogja fel - és arra ösztönzi az oktatókat, hogy gondolkodjanak el azon, hogy a javasolt megközelítések hogyan alkalmazhatók saját oktatási környezetükben.
Alkalmas minden, a felsőoktatásban dolgozó oktató számára.