Független gondolkodás az Mfl: Hogyan tegyük izgalmassá, befogadóvá és relevánssá a modern idegennyelv-oktatást?

Olvasói vélemények

A könyvet néhány gyakorló MFL-tanár pozitívan fogadta gyakorlatias ötletei és áttekinthető felépítése miatt, míg mások kritizálják a szerkezetét és azt, hogy bizonyos területeken nem elég mélyreható.

A könyv rengeteg gyakorlatias és közérthető ötletet nyújt a nyelvoktatáshoz, a nyelvtanítás minden kulcsfontosságú aspektusát lefedi, és jól strukturált, így könnyen áttekinthető. A szerző tanítás iránti szenvedélye és a legújabb kutatások felhasználása növeli a könyv vonzerejét.

A kritikusok szerint az általános szerkezet logikátlan, az ötletek rosszul vannak rendszerezve, és egyes részek nem elég mélyek. A terminológia is zavaros, és az olyan konkrét témák, mint a CLIL, nem eléggé részletesek. Egyesek úgy érzik, hogy a könyv nem felel meg a közösségi médiában látott hype-nak.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Independent Thinking on Mfl: How to Make Modern Foreign Language Teaching Exciting, Inclusive and Relevant

Könyv tartalma:

Crista Hazell önálló gondolkodása az MFL-ről: Hogyan tegyük izgalmassá, befogadóvá és relevánssá a modern idegen nyelvek tanítását?

Ian Gilbert előszava.

Egy új nyelv elsajátítása képes megváltoztatni egy életet, és segít lebontani a nemzetek, kultúrák és emberek között újra felbukkanni látszó korlátokat.

Az Egyesült Királyságban az MFL-oktatásnak mindig is meg kellett küzdenie a "mindenki beszél angolul" érvvel, nem is beszélve arról, hogy sokak számára az idegen nyelv tanulásával töltött évekből csak a bitte, por favor vagy s'il vous plait marad.

De az olyan tanárokkal, mint Crista Hazell, az Independent Thinking Associate tanára az osztály élén, a dolgok egészen másképp alakulhatnak.

Crista Hazell sokéves tanárként és osztályfőnökként szerzett tapasztalataira támaszkodva tippeket, technikákat és inspiráló ötleteket oszt meg, amelyek segítenek a tanároknak, hogy önbizalmat építsenek, növeljék az élvezetet és javítsák az eredményeket, miközben teljesen új szintre emelik a nyelvtanításukat.

Crista számos stratégiát kínál, kezdve azzal, hogy hogyan lehet a diákokat már az osztályterembe való belépésük pillanatától kezdve annak biztosításáig, hogy a szókincset úgy alakítsák ki, hogy segítsék a tanulók önbizalmának fejlődését, a kockázatvállalást és az új nyelv elsajátításával járó kihívások élvezetét. Ötleteket és tanácsokat ad arra vonatkozóan is, hogyan lehet az új szókincs és nyelvtan tanulását sokkal hatékonyabbá tenni, és képessé teszi a tanárokat arra, hogy a nyelvtanulás előnyeit és élvezetét minden diák számára elérhetővé tegyék, ne csak a felső tagozatosok számára.

Könyve azonban végső soron azt a célt tűzte ki, hogy segítse a tanárokat abban, hogy magával ragadó, releváns és emlékezetes tanulási élményeket teremtsenek a nyelvoktatásban, és arra ösztönözzék tanulóikat, hogy élethosszig tartó, szenvedélyes nyelvészekké váljanak.

Általános iskolák, középiskolák és főiskolák MFL-tanárai és nyelvi osztályainak vezetői számára.

Az Independent Thinking on MFL a 2021-es Education Resources Awards oktatási könyvdíjra jelölték!