G.U.I.D.E. Differenciált oktatás keresztény pedagógusok számára

Olvasói vélemények

A keresztény pedagógusok általánosságban kedvezően fogadják a könyvet, mivel gyakorlatiasnak és tanulási nehézségekkel küzdő tanulók tanításához hasznosnak találják. Biblián alapuló útmutatást, differenciálási stratégiákat nyújt, és könnyen olvasható. Néhány felhasználó azonban nyomdahibával kapcsolatos problémákról számol be, mások pedig kritizálják a könyvet, hogy nincs benne mélység, idézetek, és kevés új információt kínál a tapasztalt tanárok számára.

Gyakorlati keresztény tanácsokat ad a pedagógusoknak, könnyen olvasható, hasznos differenciálási stratégiákat tartalmaz, szervezett és elgondolkodtató, a pedagógusok felelősségéről való elmélkedésre ösztönöz.

Néhány példányt rossz borítóval jelöltek, hiányzik a mélység és az idézetek, nem biztos, hogy hasznos a tapasztalt tanárok számára, egyes kritikusok egydimenziósnak és elfogultnak tartják.

(28 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

G.U.I.D.E. Differentiated Instruction for Christian Educators

Könyv tartalma:

Az 1 Korinthus 9:21 szerint: "Én minden ember számára minden lettem. " Ez az, amit nekünk tanítóknak kell tennünk.....

A tanároknak minden nap kihívást jelent, hogy olyan diákokat oktassanak, akiknek nagyon eltérőek a tanulási képességei, preferenciái és érdeklődési köre. Hogyan tud egy tanár mindezeknek az egyedi tanulási igényeknek megfelelni, miközben eléri az iskolai adminisztratív célokat, és segít a diákoknak a szabványosított teszteken való megfelelésben? A válasz a differenciált oktatás: a tanítási módszerek minden egyes diákhoz való igazítása. A GUIDE to Differentiated Instruction for Christian Educators (Útmutató a differenciált oktatáshoz keresztény pedagógusok számára) azzal foglalkozik, hogy a differenciált oktatáson keresztül hogyan egyesül a Nagy Misszió és a tanítás.

A tanároknak minden diákot el kell érniük, beleértve a különböző és nehézségekkel küzdő tanulókat is. Beth Ackerman általános iskolai tanárként, igazgatóként, professzorként és dékánhelyettesként szerzett tapasztalatait felhasználva bátorítja a tanárokat, és stratégiákat ad a differenciált oktatás megvalósításához az osztálytermeikben.