Gaming the Past: Using Video Games to Teach Secondary History
A Gaming the Past egy teljes kézikönyv, amely segít a felkészítő tanároknak, a jelenlegi tanároknak és a tanárképzőknek abban, hogy a történelmi videojátékokat az órákon a kritikai gondolkodás fejlesztésére használják. A könyv gyakorlati információkra és konkrét példákra összpontosít, amelyekkel a videojátékok segítségével kritikai gondolkodást segítő tevékenységeket és értékeléseket lehet beépíteni az órákba. A fejezetek a történelmi videojátékokon alapuló órák és tanegységek tervezésének, megtervezésének és megvalósításának alapvető részeivel foglalkoznak.
A témakörök a következők:
⬤ Beszélgetés az adminisztrátorokkal, szülőkkel és diákokkal a történelmi videojátékokkal való tanítás oktatási értékéről.
⬤ A tantervi célokhoz illeszkedő játékok kiválasztása a történelmi játékok műfajainak figyelembevételével.
⬤ A játékalapú történelemórák megtervezése és végrehajtása az egész osztályra kiterjedő gyakorlatoktól kezdve az egyéni játékokon át a csoportos elemzésig.
⬤ Tanítási stratégiák alkalmazása a tanulók játéktanulásának és magasabb szintű elemzésének elősegítése érdekében.
⬤ A játékok történelemórákba való beépítése során előforduló gyakori buktatók azonosítása és elkerülése.
⬤ Tevékenységek és értékelések kidolgozása, amelyek megkönnyítik a bevett és új médiumok értelmezését és létrehozását.
A Gaming the Past tartalmaz továbbá mintaegység- és óravázlatokat, feladatlapokat és értékelő kérdéseket, valamint a jelenleg elérhető történelmi játékok listáját, mind a kereskedelmi, mind a szabadon hozzáférhető internetes játékokét.
