Gerontológia és szociális nevelés: A világ vezető egyetemei és az U3A portugál modellje

Eredeti címe:

Gerontology and Social Education: Senior Universities in the World and the Portuguese Model of U3A

Könyv tartalma:

A könyv célja, hogy megismerje az idősek oktatásának fejlődését és jellemzését, különös tekintettel a szenior egyetemekre (U3A), valamint a törzsközönségükre gyakorolt lehetséges hatásukat. A szenior egyetemek egy élethosszig tartó oktatási projekt, amely több mint 100 országot, több ezer szervezetet és tanárt, valamint több millió diákot érint.

Ezeknek a szervezeteknek az idősek életére gyakorolt pozitív hatása jól ismert. Az adatokból kiderül, hogy javult a hallgatók fizikai és mentális egészségi állapotának megítélése; nőtt a társas kapcsolatok száma és ennek következtében csökkent a magányosság érzése; csökkent a szedett antidepresszáns gyógyszerek száma; a depresszió szintje lényegesen alacsonyabb, mint az átlagpopulációban; nőtt a tudásszint, gyakorlatilag a digitális területen, nőtt az önbecsülés, a hallgatók aktívabbnak és jobban beilleszkedettnek érzik magukat a közösségbe. Az U3A világszerte közel két modellel rendelkezik, a francia és az angol modellel, ami nem akadályozza a hibrid modellek megjelenését.

Ebben a könyvben az öregedéssel és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos néhány kérdéssel foglalkozunk, valamint rövid történetet írunk az U3A-k megjelenéséről a világban, és arról, hogy jelenleg hogyan szerveződnek. Végül részletesebben tárgyaljuk a portugáliai U3A-t.