Getting Graphic!: Grafikus regények használata az olvasásfejlesztés elősegítésére a tizenévesek és a kamaszok körében

Olvasói vélemények

Michele Gorman „Getting Graphic!” című könyve egy átfogó, tanároknak és könyvtárosoknak szóló útmutató arról, hogyan lehet hatékonyan integrálni a képregényeket a könyvtárakba és az osztálytermekbe. A könyv foglalkozik a képregények történetével, oktatási előnyeivel, gyűjteményfejlesztésével és népszerűsítésével, így alapvető forrássá válik az óvodás és tizenéves korosztály olvasási készségének előmozdításához.

A könyv rengeteg információt tartalmaz, többek között az ajánlott képregények kommentált listáját, fogalomtárat, útmutatást a gyűjteményfejlesztéshez és a bibliográfiai ellenőrzéshez, valamint kreatív programötleteket a diákok bevonásához. A könyv hangsúlyozza a képregények oktatási értékét is, így a könyvtárak gyűjteményeinek összeállítói és a pedagógusok számára egyaránt fontos.

Az egyik hiányosság, hogy a japán animációval kapcsolatos kifejezésekhez nincs kiejtési útmutató. Emellett néhány olvasó úgy érezheti, hogy a grafikus regényekkel kapcsolatos szkeptikus nézetekkel való több foglalkozás javíthatná a vitát.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Getting Graphic!: Using Graphic Novels to Promote Literacy with Preteens and Teens

Könyv tartalma:

Legyen egy kis grafika a könyvtárában Indítson el egy irodalmi kalandot a fiatal felnőtt közönségének, és lássa, ahogy az olvasási kedv szárnyal A grafikus regények bevezető útmutatója iskolai és nyilvános könyvtárosok számára egyaránt.

Ismerje meg, hogyan csábíthatja be diákjait a könyvtárba egy olyan irodalmi kalandra, amely felébreszti bennük az olvasás iránti szenvedélyt.