Globális olvasás, K-8 - A tanulók kapcsolata a világgal az irodalom révén

Olvasói vélemények

Az Reading Globally, K-8 útmutatóként szolgál a pedagógusok számára, akik a globális irodalmat szeretnék beépíteni a K-8-as tantervbe. Bár gyakorlati tanácsokat és forrásokat kínál, egyes kritikusok szerint a megközelítés túlságosan leegyszerűsítő, és a globális irodalom meghatározása túlságosan tág.

A könyv alapos megértést nyújt a globalizáció jelentőségéről az oktatásban, felsorolja a globális irodalom pedagógiai előnyeit, gyakorlati tevékenységeket kínál különböző tantárgyakhoz, igazodik az NCTE szabványaihoz, és számos változatos és hiteles irodalmi címet tartalmaz.

A kritikusok szerint a könyv némileg alapvetően idealista feltevéseket fogalmaz meg a globális irodalom empátiára és toleranciára gyakorolt hatásáról, a „globális” irodalom meghatározása pedig túlságosan homályosnak tűnik, és potenciálisan figyelmen kívül hagyja a kulturális reprezentáció kérdéseit.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Reading Globally, K-8 - Connecting Students to the World Through Literature

Könyv tartalma:

Ez az inspiráló útmutató megmutatja, hogyan tudják a tanárok a globális irodalmat beépíteni a K-8-as tantervbe, és számos kiemelkedő könyvet ajánl, valamint rengeteg tanítási ötletet kínál.