Értékelés:
Összességében a könyv a projektalapú tanulás kiváló forrása, amely gyakorlati stratégiákat és innovatív megközelítéseket kínál, amelyek a különböző évfolyamokon dolgozó pedagógusok számára hasznosak. Néhány felhasználónak azonban vegyes érzései voltak, egy felhasználó megjegyezte, hogy nem felelt meg a konkrét elvárásainak.
Előnyök:⬤ A tanulás innovatív megközelítése.
⬤ Kiváló forrás minden évfolyam tanárai számára.
⬤ Átfogó áttekintés a projektalapú tanulásról.
⬤ Számos gyakorlati példát és ötletet nyújt a megvalósításhoz.
⬤ Kiválóan értékelték az állapotot és a szolgáltatást.
⬤ Kiválóan alkalmas a kutatásközpontú osztálytermek kialakításához.
⬤ Néhány felhasználó úgy találta, hogy nem felel meg a sajátos elvárásaiknak.
⬤ Az egyik vélemény szerint vásárlás előtt figyelmesen olvassák el, ami arra utal, hogy nem biztos, hogy ez az, amit mindenki remél.
(12 olvasói vélemény alapján)
Thinking Through Project-Based Learning: Guiding Deeper Inquiry
Minden, amit tudnod kell a hatékony és magával ragadó projektalapú tanuláshoz!
Ez az időszerű és gyakorlatias könyv megmutatja, hogyan valósíthat meg tudományos szempontból gazdag osztálytermi projekteket, amelyek a kutatás rendkívül fontos készségét tanítják. A tanárok megtalálják:
⬤ Kutatásokkal alátámasztott érveket a projektalapú tanulás mellett, amelyeket az agy fejlődésével kapcsolatos aktuális eredmények és a Common Core szabványokkal való összefüggések támasztanak alá.
⬤ számos mintaprojektet minden K-12. évfolyam számára.
⬤ Stratégiákat a projektalapú tanulás integrálására az összes fő tantárgyi területen, tantárgyak között, valamint a jelenlegi technológiával és a közösségi médiával.
⬤ Ötletek a közösség bevonására a diákok terepkutatásával, különleges vendégekkel és a diákok munkájának bemutatásával.
