Gonosz művészeti feladatok: A kreativitás gyakorlása a kortárs művészeti oktatásban

Olvasói vélemények

A könyv túlnyomórészt pozitív kritikákat kapott a felhasználóktól, akik inspirálónak és hasznosnak találják mind személyes kreativitás, mind oktatási célokra. Míg sokan dicsérik az egyedi ösztönzőket és a diákok kreativitását elősegítő képességét, néhány felhasználó aggodalmát fejezi ki a bemutatott ötletek megvalósíthatóságával kapcsolatban, különösen a K-12-es korosztály számára.

** Inspiráló és motiváló a művészetoktatók és a diákok számára ** Nagyszerű ösztönzők a kreativitás serkentésére ** Hasznos az óratervezéshez és a tanítási ötletekhez ** Új kihívásokat kereső művészek számára ** Olyan egyedi és szórakoztató tevékenységeket tartalmaz, amelyek máshol nem találhatók ** Ideális a művészet megbecsülésére szolgáló kurzusokhoz és gyors feladatokhoz.

** Egyes ötletek nem feltétlenül valósíthatók meg K-12-es környezetben ** Bizonyos feladatok jobban megfelelnek a kiemelkedő teljesítményű tanulóknak vagy művészeti kluboknak ** A könyv állapotával kapcsolatos problémák a megérkezéskor (pl. sérült borító).

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Wicked Arts Assignments: Practising Creativity in Contemporary Arts Education

Könyv tartalma:

Szórakoztató, költői és inspiráló kihívások a művészetek tanításához - minden korosztály számára és minden szakterület tanárainak

Az ebben a tanulságos új kötetben összegyűjtött közel 100 művészeti feladat célja, hogy elősegítse a képzőművészet, az előadóművészet, a színház, a zene és a formatervezés területén a tantárgyak közötti kreativitást. Mindenki, aki művészeteket tanít, ismeri az olyan feladatok értékét, amelyek látszólag egyszerűek, de mégis maximálisan kihívást jelentenek a résztvevőknek, diákoknak és tanulóknak. A Wicked Arts Assignmentsben a feladatok a következő témák köré szerveződnek: Go Public, Narrate, Remix, Explore Nature, Engage, Soul Search, Make Some Noise, Localize, Build & Move, Keep in Time és Hack.

A feladatok különböző kontextusokban végezhetők, az általános iskolától a felsőoktatásig, az otthontól az online térig. Céljuk, hogy beindítsák a tanárok és a diákok fantáziáját, hozzájárulva új, aktuális oktatási és művészeti gyakorlatokhoz. A könyvet elméleti keret és a kortárs művészetek és oktatás szakértőivel készített interjúk egészítik ki.