Gram-O-Rama: A szabályok megszegése

Olvasói vélemények

A GRAM-O-RAMA a nyelvtan tanításának és tanulásának egyedülálló és élvezetes megközelítése, amely a hagyományos gyakorlatok helyett kreatív tevékenységekkel van tele. Különösen hasznos azoknak a tanároknak és íróknak, akik szeretnék fejleszteni készségeiket. Alkalmi olvasók számára azonban nem biztos, hogy megfelelő, hacsak nem érdeklődnek erősen a nyelv iránt.

Rendkívül kreatív és magával ragadó tevékenységek, több iskolai szintre is alkalmas, játékos tanulásra ösztönöz, haladó tevékenységeket tartalmaz a mondatváltozatosság érdekében, friss ötletek nagyszerű forrása tanárok és írók számára.

Nem hagyományos nyelvtankönyv, alkalmi olvasóknak vagy a nyelvtan iránt nem érdeklődőknek nem biztos, hogy hasznos, a könyvön belüli szervezés nem szekvenciális.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Gram-O-Rama: Breaking the Rules

Könyv tartalma:

Ha John Lennon, Gertrude Stein, Stephen Hawking és Lúdanyó összeesküdtek volna, hogy írjanak egy nyelvtankönyvet, a "GRAM-O-RAMA" lenne az. Ez a tankönyv, amely egyaránt alkalmas a szavak szerelmeseinek és az osztályteremben tanuló diákoknak, több tucat rendhagyó, a nyelvtan tanulását célzó gyakorlatot tartalmaz.

Interaktív módszere a nyelv zenei oldalára összpontosítva okos megközelítést kínál a diákoknak és a tanároknak. A gyakorlatok arra ösztönzik az írót, hogy kísérletezzen a stílussal, a hangmagassággal, a ritmussal és a hangzással, hogy felismerje a szavak és szerkezetek mögött rejlő szinteket. Bár ez a mű tartalék referenciaként szabályokat is tartalmaz, a tanulókat a szabályok memorizálása helyett a nyelv hallása felé tereli.

Elkerülhetetlenül jól fognak szórakozni A gyakorlatok hangos olvasásával és végrehajtásával a diákok új és ellenállhatatlan módon fogják megérteni és értékelni a nyelvtant. Osztályteremben tesztelve, fergeteges eredményekkel a résztvevők és a közönség számára.

"Nem a nagymamád nyelvtana, ezek az ellenállhatatlan gyakorlatok bökdösnek és provokálnak, gyönyörködtetnek és inspirálnak. Felrázzák a diákokat (és a tanárokat) az unalomból, az apátiából és a félelemből, és ráébresztik őket a nyelv erejére és lehetőségeire.

" - Elizabeth Moose, angol nyelvtanár, Észak-Karolinai Tudományos és Matematikai Iskola.