Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.
A mai diákoknak képesnek kell lenniük kreatívan gondolkodni a problémák megoldásához.
Olyan tanulási környezetre van szükségük, amely magában foglalja az együttműködést, a vitát és a valódi reflexiót, hogy elsajátíthassák ezeket a valós készségeket. A Guided Inquiry Design(R) in Action: Középiskolában a tanárok és könyvtárosok számára a bevált GID keretrendszerben létrehozott, kifejezetten középiskolások számára kidolgozott óravázlatokat ad, és biztosítja a támogató információkat és útmutatást ezen óravázlatok sikeres alkalmazásához.
A Guided Inquiry Design(R) óravázlatterveit és teljes egységeit világosnak és könnyen megvalósíthatónak találja, és a meglévő tantervébe integrálhatónak, a természettudományoktól a humán tudományokon át a társadalomtudományokig minden területen. Ezeket a tananyagokat olyan kritikus témák magyarázatai kísérik, mint a GID keretrendszer, a Guided Inquiry (irányított vizsgálódás) használata a személyre szabott tanulás alapjaként, a vizsgálati eszközök használata a középiskolai tanulás értékeléséhez, valamint a tanulói befektetést növelő, a kritikus gondolkodást és a mélyebb tanulást elősegítő tanítási stratégiák alkalmazása.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)