Gyerekek és márkaépítés a digitális világban

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Kids and Branding in a Digital World

Könyv tartalma:

Ahogy a fogyasztói piacok fejlődtek és egyre zsúfoltabbá és versenyképesebbé váltak, a márkák egyre fontosabbá váltak abban, hogy a fogyasztók megalapozott döntéseket hozhassanak. Ez a könyv bemutatja, hogy a gyerekek hogyan kötődnek a márkákhoz, hogyan értik meg, hogy mit jelentenek, és hogyan változik a márkákhoz fűződő kapcsolatuk az idő múlásával, ahogy fogyasztókká érnek. Ezt a fejlődést a digitális világban a márkák népszerűsítésének stílusában bekövetkezett változásokkal állítja párhuzamba, ahol a márkák marketingesei finomabb módszereket dolgoztak ki a fogyasztók elérésére.

A gyermekek már kora gyermekkortól kezdve tudatában vannak a márkáknak. Már az iskolakezdés előtt felismerik a márkaneveket, és név szerint kérdeznek a márkák után. A gyermekek számára a márkák jelentése az életkorral drámaian változhat. A fogyasztói szocializáció más aspektusaihoz hasonlóan a gyermekek kezdeti tájékozódása a márkák iránt felszínes szinten történik, mivel kognitív fejlettségi szintjük nem teszi lehetővé számukra, hogy megértsék a márkák mélyebb szimbolikus jelentéseit.

A gyermekek márkákról alkotott képét és a velük való kapcsolatukat a marketingesek által kifejlesztett új promóciós technikák is befolyásolhatják. A gyermekek reklámok felismerése attól függ, hogy képesek-e azonosítani a meggyőző üzenetet jelző sajátos jellemzőket. A közösségi média és a számítógépes játékok online világában a márkák jelenlétét nem biztos, hogy "reklámként" ismerik fel, és így a meggyőzéssel szembeni szokásos tanult védekezés nem lép működésbe. Ez hátrányos helyzetbe hozhatja a fiatal fogyasztókat. Ez a jelenség fontos kérdéseket vetett fel a szülők, a pedagógusok és a marketingszabályozók számára, és ez a könyv a legújabb kutatásokra és a világ minden tájáról származó írásokra hivatkozva foglalkozik ezekkel.