Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Our Children Can't Wait: The Urgency of Reinventing Education Policy in America
Az oktatáspolitika túl gyakran figyelmen kívül hagyja, hogy az iskolán kívüli körülmények hogyan változtatják meg a fiatalok, különösen a színesbőrű diákok életesélyeit, még mielőtt azok az osztályterembe kerülnének. Az utóbbi időben a COVID-19 lehetetlenné tette, hogy figyelmen kívül hagyjuk az egész gyermek szükségleteit, az iskolán belül és kívül egyaránt. A szerzők azt állítják, hogy a tanulmányi eredmények és a diákok egészségi állapotának javításához elengedhetetlen, hogy számos tényezőre, például a levegőminőségre, a lakhatásra, a közegészségügyre, a közösségi biztonságra, a szegregációra és a környékbeli körülményekre reagáljunk. A Gyermekeink nem várhatnak arra ösztönzi az olvasókat, hogy gondolják át, mi az oktatáspolitika, mi lehetne, kinek szól, és kinek kellene közvetlenül alakítania azt a kormányzat minden szintjén. A szakértők új méltányossági útitervet mutatnak be azáltal, hogy összekapcsolják az oktatáspolitikával kapcsolatos tudományt, ötleteket és eredeti gondolkodást, mint az amerikai faji kérdésekkel való leszámolás megváltó útjának kijelölésére szolgáló eszközt.
A könyv jellemzői:
⬤ Új, tényeken alapuló tervezetet mutat be az oktatási esélyek tartósan fennálló hiányosságainak kezelésére számos, egymással összefüggő szociálpolitika révén.
⬤ Tevékenységéhez 17 szervezet és egyetem szerzői járulnak hozzá, akik a tudósok erőteljes nemzeti hálózatát képviselik.
⬤ Túlmutat a kihívások diagnosztizálásán vagy azonosításán, és megoldásokat mutat be eszközök és ígéretes modellek formájában.
⬤ Stratégiákat kínál arra, hogy stratégiai beruházások révén megakadályozza, hogy több diák hajléktalanná váljon vagy a büntető igazságszolgáltatási rendszerbe kerüljön.
⬤ Kezeli azokat az időszerű kérdéseket, amelyek sok kulcsfontosságú érdekelt fél szívét és elméjét foglalkoztatják, nem kis részben a COVID-19 világjárvány miatt.