Gyermekek a legjobb formájukban: Az öt elem megértése és használata a gyermekek teljes potenciáljának kibontakoztatásához szülőknek, tanároknak és terapeutáknak

Olvasói vélemények

A könyv vegyes kritikákat kap, és mind az értékes meglátásokra, mind a használhatósági problémákra rávilágít.

Fontos információkat nyújt a gyermekgyógyászati TCM-ről, a szülők számára nélkülözhetetlennek tartott, dicsért szerzői ismeretek megerősítik a gyermekek számára végzett testkezelés értékét.

Nem felhasználóbarát, rendezetlennek ítélték, néhány olvasó a használhatósági aggályok miatt visszaküldte.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Children at Their Best: Understanding and Using the Five Elements to Develop Children's Full Potential for Parents, Teachers, and Therapists

Könyv tartalma:

A gyermeki fejlődés megértése az Öt Elem prizmáján keresztül izgalmas új dimenzióval bővíti a gyermekek neveléséről szóló nyugati gondolkodást. Nemcsak új és hasznos módon magyarázza meg a viselkedésmintákat, hanem olyan megközelítéseket és módszereket is javasol, amelyek segítségével a gyermekek és gyermekcsoportok kiegyensúlyozottabbá és ezáltal boldogabbá, rugalmasabbá, valamint a tanulásra és az új tapasztalatokra nyitottabbá válhatnak.

A szerzők részletesen elmagyarázzák a kínai gondolkodás öt elemének (Fa, Tűz, Föld, Fém és Víz) jellemzőit, azok jellegzetes kifejezési módjait és a velük kapcsolatos lehetséges nehézségeket, és leírják azokat a problémákat, amelyek akkor jelentkezhetnek, ha a gyermek elemei nincsenek egyensúlyban. Ezáltal egy teljesen új és hozzáférhető módot nyújtanak a gyermek érzelmi és viselkedési állapotának, valamint fejlődési szakaszának megértéséhez az osztályteremben és azon kívül is. Könnyen elvégezhető és szórakoztató gyakorlatok és csoportos tevékenységek széles skáláját mutatják be az elemek kiegyensúlyozására, egyénileg és csoportosan egyaránt.

Ez az izgalmas és gyakorlatias könyv segít mindenkinek, aki gyerekekkel dolgozik vagy gyerekekkel foglalkozik, hogy elmélyítse a gyermekkori viselkedés megértését általában és az egyes gyerekekét különösen, és hogy aktív lépéseket tegyen a bennük rejlő lehetőségek fejlesztésére, beleértve a tanárokat, terapeutákat, foglalkozás-terapeutákat, kínai gyógyászokat és más alternatív gyógyászokat, Qigong- és harcművészeti tanárokat, valamint a szülőket.