Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Children's Transitions in Everyday Life and Institutions
Könyv tartalma:
A nemzetközi szerzőkből álló csapat által írt, Ausztrália, Dánia, Spanyolország, Svédország és az Egyesült Államok különböző oktatási helyszíneiről származó esettanulmányokat bemutató szerkesztett könyv az első olyan könyv a kisgyermekkori és ifjúsági tanulmányok területén, amely Vygotsky kultúrtörténeti elméletére támaszkodva betekintést nyújt a gyermekkori átmenetekbe, azok mibenlétébe és megélésének különböző módozataiba.
Az átmeneteket holisztikusan vizsgáljuk, így a fejezetek nemcsak az átmenő személyre összpontosítanak, hanem azokra az intézményekre is, ahonnan és ahová az átmenet történik, különös tekintettel az iskolákra és a bölcsődékre. A szerzők megvizsgálják, hogy a társadalmi értékek és politikák hogyan hatnak ezekre az átmenetekre, és összehasonlítást végeznek a nemzetközi viszonyok között.
A könyv fejezetek foglalkoznak a külföldön élő családokkal, a bevándorló gyermekekkel, az otthonról az iskolába való átmenettel, a játék és a közösségek szerepével. A Gyermekek átmenetei a mindennapi életben és az intézményekben című könyv interjúk, esettanulmányok és terepmunkából származó empirikus anyagok elemzésén keresztül elmélkedik arról, hogyan lehet a gyermekeket a legjobban bevonni, hogy új környezetükben kompetens szereplővé váljanak, és jól menjen az átmenet.
