Gyermekek kreatív zenélés reflexív interaktív technológiával: Kalandozások az improvizáció és a zeneszerzés terén

Eredeti címe:

Children's Creative Music-Making with Reflexive Interactive Technology: Adventures in Improvising and Composing

Könyv tartalma:

Children's Creative Music-Making with Reflexive Interactive Technology úttörő kísérleteket tárgyal, amelyeket kisgyermekekkel végeztek egy új generációs zenei szoftver használatával improvizálás és zeneszerzés céljából. Ez a szoftver mesterséges intelligencia technikákat alkalmazva rögzíti a gyermekek zenei stílusát, és interaktív módon tükrözi azt a válaszaiban. A könyv leírja az ezekben az alkalmazásokban rejlő lehetőségeket, amelyek a játékosok zenei inputjainak tükrözése, tárolása és variációinak létrehozása révén fokozhatják a gyermekek cselekvőképességét és zenei identitását. A könyv a jelenlegi zeneoktatási kutatások tágabb kontextusába helyezve foglalkozik a zenei technológiáknak az általános iskolai és óvodai oktatásba való beépítésének előnyeivel és kihívásaival.

A könyv hat fő fejezetből áll, amelyek a gyermekek saját zenéjének és zenei énjének megalkotásával, a kritikai gondolkodással és a tanulói cselekvőképességgel, a zenei nyelvi fejlődéssel és a kreatív zenélés közbeni érzelmi szándékkal foglalkoznak. A szerzők egy sor olyan egyszerű technikát és stratégiát mutatnak be, amelyek megkérdőjelezik a formális zeneoktatásban a "nehezen használható zenei technológiákról" alkotott elképzeléseket. Ezeket olyan tanárok által írt gyakorlati vignetták informatív gyűjteménye támasztja alá, akik a szoftvert tantermeikben használták. Nemcsak a tanárok hangja hallható itt, hanem a gyerekeké is, akik felfedezik a zenélés kreatív lehetőségeit. A könyv ingyenes hozzáférést biztosít egy kísérő weboldalhoz is, amely tanári fórumokat és számos felfedezésre váró tevékenységet tartalmaz. Egy eszköztár adatbázisként szolgál azokról a tanítási tevékenységekről, amelyekben a MIROR-alkalmazásokat használták, és hasznos ötleteket nyújt a különböző környezetben való jövőbeli felhasználásra vonatkozóan.

Ez a könyv bemutatja, hogy a mesterséges intelligencia technikákon alapuló zenei alkalmazások jelentősen hozzájárulhatnak az általános iskolai és óvodai oktatásban folyó zenei neveléshez. A könyv a zenei nevelés, a zenei technológia, a korai és általános iskolai oktatás, a tanítás és tanulás, valamint a tanárképzők területén dolgozó egyetemi oktatók, kutatók és posztgraduális hallgatók számára kulcsfontosságú lesz. Fontos hivatkozási pontként fog szolgálni a kisiskolás és általános iskolai szakemberek számára is.