Child's Play: Myth, Mimesis and Make-Believe
Ez az innovatív könyv végre komolyan veszi, hogy az antropológusoknak szükségük van a gyermekjátékok mélyreható etnográfiáira. A témát kultúrák közötti perspektívából vizsgálva a szerző amellett érvel, hogy annak megértését, ahogyan a gyerekek a környezetüket átalakítják, hogy képzeletbeli játékokat hozzanak létre, javítja, ha alkotásaikat szóbeli költészetnek tekintjük.
Az eredmény egy részletgazdag "vastag leírás" arról, hogy a színlelést hogyan közvetítik társadalmilag és nyelvileg, hogyan értelmezik a gyerekek a saját játékukat, hogyan kapcsolódik a játék a huli élet más képzeletbeli műfajaihoz, valamint a játék és a kozmológia közötti kapcsolatról. A könyv a játék antropológiájának, a fejlődés- és gyermekpszichológiának, a filozófiának és a fenomenológiának az elméleti megközelítései, valamint a melanéziai néprajzi adatok alapján elemzi az utánzás forrásait, az utánzott identitások és szerepek típusait, valamint a közös színlelt beszélgetések szerkezetét, hogy feltárja azt az összetett módot, ahogyan a gyerekek a világról szerzett tapasztalataikat felidézik, és a virtuális valóság típusaként újra feltalálják azokat.
Különös hangsúlyt kap az ogre és a szélhámos figuráinak artikulációja. A szerző bemutatja, hogy miközben a "képzelet" fogalma Platóntól a posztmodernizmusig a nyugati intellektuális hagyományok sarokköve volt, a gyermeki fantáziajáték modelljei mindig is behatoltak az ilyen elméletalkotásba, mivel a gyermekek egyedülálló módon képesek felborítani a reprezentáció és a valóság közötti kapcsolatról alkotott képünket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)