Gyorsított és alapkövetelményes fogalmazás tanítása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Accelerated and Corequisite Composition

Könyv tartalma:

A gyorsított és alapkövetelményes összetétel tanítása az első olyan könyv, amely kifejezetten a gyorsított és alapkövetelményes írásbeli kurzusok számára összeállított gyakorlati tanácsokat és tanítási stratégiákat tartalmaz. Az Egyesült Államok főiskoláinak úttörői - akik a marginalizált hallgatók számára a méltányosság és a hozzáférhetőség megkönnyítésével megalapozták a corequisites-t - a témák és demográfiai csoportok széles skálájáról beszélnek, támogatást nyújtanak az oktatóknak és gyakorlati tanácsokat adnak a hallgatók sikerességének javításához.

A könyv elsősorban a kétéves főiskolák szemszögéből vizsgálja a gyorsított kompozíciót, hogy választ adjon a terület egyik központi kérdésére: milyen mértékben kell az oktatóknak változtatniuk a kétéves főiskolák tantervein? A szerzők kitérnek az értékelésre is, amely a gyorsított tanulásra áttérő oktatók és diákjaik számára kulcsfontosságú folyamat; az olvasás kulcsszerepére az írási folyamatban; valamint a nem kognitív tanulásra, amely a gyorsított tanulással annak kezdete óta összefüggésbe hozott kutatási terület. Ez a tizenhárom fejezet együttesen stratégiai megközelítést nyújt az oktatóknak a gyorsított és alapkövetelményes fogalmazás tanításához.

Az Accelerated and Corequisite Composition című könyv az elsőéves kompozíció új megközelítési módja felé mutat: egy olyan oktatási módszer, amely elősegíti az olyan írók fejlődését és sikerét, akiket korábban az egyetemi írásra alulképzettnek tekintettek, és akik most példátlan sikereket érnek el.