Halló gesztus: Hogyan segít a kezünk a gondolkodásban

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 9 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Hearing Gesture: How Our Hands Help Us Think

Könyv tartalma:

Számos nonverbális viselkedés - mosolygás, pirulás, vállrándítás - elárulja érzelmeinket. Egy nonverbális viselkedés, a gesztikulálás, a gondolatainkat fedi fel. Ez a könyv azt vizsgálja, hogyan mozgatjuk a kezünket, amikor beszélünk, és mit jelent, amikor ezt tesszük.

Susan Goldin-Meadow egy érdekes felfedezéssel kezdi: amikor a gyerekek egy feladatra adott válaszukat magyarázzák, a kézmozdulataikkal néha más gondolatokat közölnek, mint a kimondott szavakkal. Sőt, azok a gyerekek, akiknek a gesztusai nem egyeznek a beszédükkel, különösen nagy valószínűséggel profitálnak az adott feladatra vonatkozó oktatásból. A gesztusok nemcsak a gyermekek ki nem mondott gondolataiba engednek betekintést (ez Goldin-Meadow egyik központi állítása), hanem a gesztusok elárulják a gyermek tanulási hajlandóságát, sőt, arra is utalnak, hogy mely tanítási stratégiák lehetnek a leghasznosabbak.

Goldin-Meadow emellett jellemzi a gesztusokat, amikor a nyelv teljes funkcióját betöltik (mint a siketek jelnyelvének esetében), amikor a különböző kultúrákhoz (amerikai és kínai) igazodva alakítják át őket, sőt, amikor olyan gyermekeknél is előfordulnak, akik születésüktől fogva vakok.

Ez a könyv arra összpontosít, hogy mit fedezhetünk fel a beszélőkről - felnőttekről és gyerekekről egyaránt - a kezük megfigyelésével, és feltárja a gesztusok aktív szerepét a beszélgetésben, és ami még alapvetőbb, a gondolkodásban. Általában nem vagyunk tudatában a gesztusoknak, amelyek a tudomásul vett verbális csevegés mellett aluljáróként jelennek meg. Susan Goldin-Meadow ebben a könyvében világossá teszi, miért nem szabad figyelmen kívül hagynunk a háttérben zajló beszélgetést.