
Handbook of Research on Transforming Teachers' Online Pedagogical Reasoning for Engaging K-12 Students in Virtual Learning, VOL 1
„Ez a könyv tényleges legjobb gyakorlatokat és pedagógiai érveket mutat be a K-12 virtuális tanulásban működő online stratégiák tervezéséhez, és olyan gondolkodásmódokat javasol a virtuális környezetben történő tanításról, amelyek felhasználhatók az oktatási stratégiák kiválasztásához és a végső döntések meghozatalához.”