Értékelés:

A könyv célja, hogy a középiskolás diákok kritikai gondolkodási készségeket sajátítsanak el az interneten található információkkal kapcsolatban. Gyakorlati leckéket és gyakorlatokat tartalmaz, amelyek lekötik a tanulókat, miközben segítenek nekik a források hitelességének értékelésében. Néhány kritikus azonban úgy találta, hogy a tartalom nem teljesen felel meg az elvárásaiknak vagy az álhírek megértésével kapcsolatos igényeiknek.
Előnyök:Részletes tervek a weboldalak kritikus értékelésének tanításához, politikailag semleges álláspont, a diákokat lekötő témák, gyakorlati feladatok a tényfeltáráshoz, segít a kritikus gondolkodás és az érvelési készség kialakításában, diákok és tanárok számára egyaránt alkalmas.
Hátrányok:Néhány olvasó túl haladónak találta a tartalmat a célcsoport korosztályához képest, néhányan kritizálták a szkepticizmus hangsúlyozásának hiányát, és azt állították, hogy kifejezetten az álhírek megértéséről nem kaptak elegendő információt.
(4 olvasói vélemény alapján)
Fighting Fake News! Teaching Critical Thinking and Media Literacy in a Digital Age: Grades 4-6
A pedagógusok régóta küzdenek azért, hogy megtanítsák a diákokat arra, hogy kritikusan szemléljék az információkat, amelyekkel találkoznak. Ezt a küzdelmet csak fokozza az internetnek és a mobil eszközöknek köszönhetően rendelkezésre álló információk mennyisége.
A diákoknak meg kell tanulniuk, hogyan állapítsák meg, hogy az általuk keresett információ megbízható-e vagy sem. A Fighting Fake News! a kritikai gondolkodás digitális környezetben való alkalmazására összpontosít, miközben segít a diákoknak és a tanároknak elkerülni az információ túlterheltségét. A Pew Research 2017-es jelentése szerint ma már olyan világban élünk, ahol az emberek 67%-a állítja, hogy a „híreket” a közösségi médiából szerzi.
A könyvben található leckék és tevékenységek segítségével a tanulók kihívást kapnak, hogy megvizsgálják a médiát, amellyel naponta találkoznak, és megtanulják elmélyíteni és bővíteni médiaműveltségüket és kritikai gondolkodási készségeiket. A tanároknak most minden eddiginél nagyobb szükségük van a Harc a hamis hírek ellen! című könyvben található útmutatásokra, hogy megtanítsák a diákoknak, hogyan keressék, értékeljék, szintetizálják és kommunikálják az információkat.
4-6. osztályosok.