Harmadik tér, információmegosztás és részvételi tervezés

Eredeti címe:

Third Space, Information Sharing, and Participatory Design

Könyv tartalma:

A társadalom számos kihívással néz szembe a munkahelyeken, a mindennapi élethelyzetekben és az oktatási kontextusban. Az információs viselkedéskutatáson belül gyakran hangzik el felhívás a befogadás áthidalására és a nagyobb együttműködésre, a felhasználóközpontú tervezési megközelítésekkel, pontosabban a részvételi tervezési gyakorlatokkal. Az együttműködés és a részvétel alapvető fontosságú a kortárs társadalmi kihívások kezelésében, a kreatív információs tárgyak és folyamatok tervezésében, valamint a tanulási terek és az információs és kutatási beavatkozások kialakításában. A cél az információhoz való hozzáférés és az ebből származó előnyök javítása. Ez vonatkozik a digitális szakadék áthidalására és a mesterséges intelligencia befogadására is. Az információs magatartáson belüli kutatások és gyakorlatok tekintetében alapvető fontosságú, hogy minden felhasználót bevonjunk. Számos információs tevékenység (azaz az információs viselkedés és az információs gyakorlatok gyűjtőfogalma alá tartozó tevékenységek) a részvételen keresztül nyilvánul meg, és így az olyan módszerek, mint a részvételi tervezés, segíthetnek mind az információs viselkedés és gyakorlatok, mind az információs objektumok, új modellek és elméletek létrehozásában. Az információmegosztás az egyik központi tevékenység.

A demokratikus, inkluzív és nyitott részvételre épülő, innovatív gyakorlatok felé irányuló, sokféle kontextusban megvalósuló részvételi tervezéshez elengedhetetlen annak megértése, hogy az olyan információs tevékenységek, mint a megosztás, hogyan nyilvánulnak meg. Az információs viselkedés tanulmányozása szempontjából elengedhetetlen annak mélyebb megértése, hogy az információ megosztása hogyan nyilvánul meg az információhoz való hozzáférés és az információhasználat javítása érdekében. A harmadik tér egy olyan fizikai, virtuális, kognitív és fogalmi tér, ahol a résztvevők tárgyalhatnak, gondolkodhatnak, új ismereteket és világképeket alakíthatnak ki, kreatív, gyakorlati és alkalmazható megoldásokon dolgozva, innovatív, megfelelő kutatási módszereket találva, az eredményeket értelmezve, új elméleteket javasolva, következő lépéseket javasolva, sőt megoldásokat, például új információs tárgyakat vagy szolgáltatásokat tervezve. Az információ megosztása a részvételi tervezésben számos más információs interakciós tevékenységgel és különösen az információ és a kognitív feldolgozással együtt nyilvánul meg. Bár léteznek az egyéni információmegosztás és az információval való találkozás gyakorlatai, az információmegosztás leginkább az együttműködésen alapuló információs viselkedési gyakorlatokhoz, a kreativitáshoz és a kollektív döntéshozatalhoz kapcsolódik.

Ezzel a könyvvel az a célunk, hogy a hallgatók, kutatók és szakemberek egy multidiszciplináris kutatási területen belül, beleértve az információs tanulmányokat és az ember-számítógép interakció megközelítéseket, mélyebb megértést nyerjenek arról, hogy a részvételi tervezésben az információ megosztásának alapvető tevékenysége, amelyben a Harmadik Tér az információs interakció platformja lehet, hogyan zajlik, amikor a részvételi tervezésben használt módszereket használják a kortárs társadalmi kihívások kezelésére. Ez vonatkozhat a részvételi tervezést módszertanként alkalmazó információs magatartásvizsgálatokra is. A részvételi tervezés, a Harmadik tér, az információmegosztás és a kollaboratív információs viselkedés alapvető fogalmainak értelmezését dolgozzuk ki, mielőtt a részvételi tervezési módszereket és folyamatokat részletesebben tárgyalnánk. Érintjük továbbá az információs viselkedést, az információs gyakorlatot és más fontos fogalmakat. A harmadik teret, az információmegosztást és az információs interakciót részletesen tárgyaljuk. Az információmegosztás és más információs viselkedés és interakciók tanulmányozására egy keretrendszert javasolunk, amelynek központi metszéspontja a Harmadik Tér, a platform, valamint az adaptív és kreatív tér.

A részvételi tervezés, mint az információs viselkedés elképzelésének és a jövőbeli gyakorlatok javaslatainak eszköze, olyan módszerek és eszközök összességeként szolgál, amelyekkel az információs viselkedés tanulmányozásának új értelmezései és végül új információs objektumok tervezése kezdődik meg a jövőbeli információs tájak több érdekelt fél bevonásával. E célból azt állítjuk, hogy a Harmadik tér használható metszéspontként az információmegosztás és más információs tevékenységek tanulmányozására, de ami ennél is fontosabb, szolgálhat a Harmadik tér információs viselkedés (TSIB) tanulmányi keretként, ahol a részvételi tervezési módszertant és folyamatokat az információs viselkedés kutatási tanulmányaira és alkalmazásokra, például információs objektumokra, rendszerekre és szolgáltatásokra alkalmazzák a helyzeti tudatosság fontosságának elismerésével.