
Crossing Borders, Writing Texts, Being Evaluated: Cultural and Disciplinary Norms in Academic Writing
Ez a könyv az írás normáit és értékelését, valamint a készségfejlesztést vizsgálja, és azt javasolja, hogy a tudósoknak kritikusan meg kell vizsgálniuk a tesztelési rendszereket, és kutatásalapú perspektívákat kell kialakítaniuk a tesztekkel és a tesztelési gyakorlatokkal kapcsolatban, hogy az oktatási intézmények fel tudják készíteni a különböző kulturális tapasztalatokkal rendelkező tanulókat a tesztekre és az értékelésekre.