Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages: A Research-Based Guide
Lépésről lépésre útmutató a világnyelvek tanulását segítő anyagok tervezéséhez, szakértő oktatástervezőktől
A ritkábban tanított nyelvek tanárai közül sokan kerülnek abba a helyzetbe, hogy minőségi nyelvoktatási és nyelvtanulási anyagokhoz kell hozzáférniük, ahol nem léteznek, vagy ahol a meglévők rendkívül elavultak. A Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages egy tömör útmutató nyelvtanároknak vagy bárkinek, aki érdeklődik a nyelvtanulási anyagok fejlesztése iránt. Miközben az oktatókat a tananyagtervezés ADDIE-modelljének (elemzés, tervezés, fejlesztés, megvalósítás, értékelés) segítségével végigvezeti a fejlesztési folyamaton, zelik és Kent számos különböző nyelvből mutat be példákat, minden fejezet végén az olvasók számára elgondolkodtató kérdéseket tesz fel, és a folyamat során konkrét stratégiákat és tippeket ad. Az olvasók a könyvből úgy kerülnek ki, hogy jobban megértik, hogyan kell anyagokat fejleszteni a világnyelvtanuláshoz általában, és különösen az LCTL-tanuláshoz, és világos útitervet kapnak ehhez.
Az egyszerűen megírt és a túl bonyolult szakzsargontól vagy retorikától mentes Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages (Hatékony nyelvtanulási anyagok tervezése a ritkábban tanított nyelvek számára) felbecsülhetetlen értékű referencia lesz a kezdő és tapasztalt oktatók, valamint a nyelvi programok igazgatói számára egyaránt.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)