Helyreállító gyakorlat és speciális szükségletek: Gyakorlati útmutató a fiatalokkal való helyreállító munkához

Olvasói vélemények

A „Helyreállító gyakorlatok és speciális szükségletek” című könyvet a pedagógusok nagyra értékelik az osztályterem irányítására, a kapcsolatépítésre és a speciális szükségletű tanulók támogatására vonatkozó éleslátó, gyakorlatias stratégiái miatt. Átfogó forrásokat nyújt a helyreállító gyakorlatok hatékony megvalósításához. A kritikákban azonban nem említenek konkrét hátrányokat.

⬤ Nagyszerű stratégiákat kínál az osztálytermi irányításhoz, a kapcsolatépítéshez és a konfliktusmegoldáshoz
⬤ áttekintést nyújt a helyreállító gyakorlatokról
⬤ fogyatékosságokra való alkalmazkodást és gyakorlati esettanulmányokat tartalmaz
⬤ az elméletet gyakorlati alkalmazásokkal ötvözi
⬤ a személyre szabott megoldásokat hangsúlyozza
⬤ gyakorlati gyakorlatokat tartalmaz az azonnali megvalósításhoz
⬤ pedagógusok és szülők számára egyaránt értékes.

A kritikákban nem említenek konkrét hátrányokat.

(8 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Restorative Practice and Special Needs: A Practical Guide to Working Restoratively with Young People

Könyv tartalma:

A helyreállító gyakorlat (Restorative Practice, RP) a fegyelmezés hatékony megközelítése, amely a kapcsolatok kiépítésére és helyreállítására összpontosítva képes megváltoztatni a viselkedést. Ez a gyakorlati útmutató elmagyarázza, hogyan lehet a helyreállító megközelítést sajátos szükségletű fiatalokkal oktatási vagy bentlakásos környezetben alkalmazni.

A könyv feltárja, hogy a RP-t hogyan alkalmazzák általánosságban, és számos esettanulmányon keresztül megvizsgálja, hogy a RP-t hogyan kell adaptálni a kiegészítő szükségletekkel rendelkezők számára, beleértve az autizmus spektrumzavart, az ADHD-t, a magzati alkohol spektrumzavart, az értelmi fogyatékosságot és a kommunikációs nehézségeket. Útmutatást tartalmaz olyan speciális kérdésekkel kapcsolatban, mint a válsághelyzetekkel szembesülő személyzet, a fizikai korlátozás kérdése és a szülők által igényelt további támogatás.

A könyv a resztoratív gyakorlatban dolgozó szakemberek, oktatási szakemberek, köztük a speciális és általános iskolák igazgatói, tanárai és SENCO-k, valamint a bentlakásos intézmények vezetői és személyzete számára egyaránt érdekes lehet.