Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
News Literacy: The Keys to Combating Fake News
Egy olyan időszakban, amikor a médiában rengeteg a félretájékoztatás, ez a könyv elmagyarázza, hogy milyen nehéz a diákokat kritikus kutatókká nevelni, és olyan gyakorlati leckéket kínál, amelyek képessé teszik a diákokat arra, hogy olyan információkhoz jussanak, amelyek segítik őket a tanulásban.
Ez a hírműveltség tanításához készült útmutató olyan források és osztályteremben kipróbált leckék sokaságát tárja fel, amelyeket a 7-12. osztályosok pedagógusai saját könyvtáraikban és osztálytermeikben használhatnak. A hírműveltség fogalmának bemutatásához a szerzők részletesen elmagyarázzák a nyomozás és a kutatási folyamat lépéseit, és megvizsgálják a Stanford History Education Group (SHEG) 2016-os, „Az információ értékelése: Az állampolgári online érvelés sarokköve” című tanulmányt és a kapcsolódó kutatásokat.
A folyamat minden egyes szakaszának megfelelő óravázlatokat a CCSS és az ISTE vonatkozó szabványaihoz hangolják, és rubrikák kísérik őket, amelyekkel a tanulók visszajelzést kaphatnak a fejlődésükről, valamint a tanulók munkájának mintáit, ahogyan azok a szakaszokon keresztül fejlődtek. Továbbá a szerzők anekdotikus meglátásai a leckék kollégákkal való közös megvalósítása során szerzett tapasztalataikról felbecsülhetetlen értékű kiegészítő minden olyan könyvtáros számára, aki a tanárokkal együttműködve igyekszik segíteni a diákokat abban, hogy kritikus kutatókká váljanak.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)