Historically Black Colleges and Universities

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Könyv tartalma:

Az 1830-as évektől kezdve az afroamerikaiak kiszolgálására létrehozott állami és magán felsőoktatási intézmények működtek Pennsylvaniában és Ohióban, a határ menti államokban és a régi Konföderáció államaiban. Egészen a közelmúltig az Egyesült Államokban a középiskola utáni oktatásban részesülő afrikai származásúak túlnyomó többsége történelmileg fekete intézményekben végezte tanulmányait. A pénzügyi és akkreditációs kérdések, a bírósági határozatoknak való megfelelés biztosítását célzó perek, a minden állampolgár számára biztosított egyenlő felsőoktatási lehetőségek, valamint a faji hovatartozás szerepe a felvételi döntésekben újból felkeltette az érdeklődést a történelmileg fekete főiskolák és egyetemek szerepe, eredményei és jövője iránt. Ez a kötet ezeket a kérdéseket érinti.

A történelmileg fekete főiskolák és egyetemek (HBCU-k) 105 intézmény sokszínű csoportját alkotják. Méretük a néhány száz hallgatótól a több mint 10 000 hallgatóig terjed. A Brown v. Board of Education előtt az afroamerikai középiskolai hallgatók 90 százaléka HBCU-kban tanult. Jelenleg a 105 HBCU az ország oktatási intézményeinek 3 százalékát teszi ki, de a főiskolai diplomát szerzett afroamerikaiak körülbelül egynegyede náluk szerez diplomát. A verseny, amellyel a HBCU-k jelenleg az afroamerikai és más diákok vonzása és oktatása terén szembesülnek, egyszerre jelent kihívást és lehetőséget. Annak ellenére, hogy számos tanulmány megállapította, hogy a HBCU-k hatékonyabbak az afroamerikai hallgatók megtartásában és diplomázásában, mint a túlnyomórészt fehér főiskolák, a HBCU-knak komoly ellenzői vannak. Talán azért, mert az állami kormányokra egyre nagyobb nyomás nehezedik annak biztosítása érdekében, hogy az állami HBCU-k hasonló finanszírozásban részesüljenek, és olyan programokat biztosítsanak, amelyek szélesebb hallgatói réteget vonzanak, számos állami HBCU már nem szolgál elsősorban afroamerikai hallgatókat.

Van okunk azt hinni, és e könyv több hozzászólójának véleménye szerint a változó felsőoktatási környezetben a HBCU-k nem fognak túlélni, különösen azok, amelyek pénzügyileg gyengék. A kötet szerzői élvonalbeli adatokkal és szilárd társadalmi elemzésekkel szolgálnak a feketék életének - valamint az amerikai felsőoktatás egészének - e fontos problémájáról.