Értékelés:
Julie Ann Lytle Hitoktatás 4.0 című könyve a hitoktatás fejlődését tárgyalja a digitális korban, a szentírási alapokat a kommunikációs módok történelmi áttekintésével kombinálva. A könyv arra hívja fel a vallástanárokat, hogy a modern technológia segítségével gondolják újra az evangelizációt és a hitgyakorlatokat, bár mélysége és eredetisége miatt kritikák érik.
Előnyök:A könyv magával ragadó, ismeretterjesztő és olvasmányos, így alkalmas a 21. századi szolgálatra. Történelmi perspektívát kínál a hitoktatáshoz, gyakorlati javaslatokat a digitális szolgálathoz, és elgondolkodtató az egyházi vezetők számára. Hangsúlyozza a digitális eszközök használatának átgondolt megközelítését anélkül, hogy túlterhelődnénk tőlük.
Hátrányok:Néhány olvasó úgy érzi, hogy nincs benne elég mélység, és inkább bevezető szövegként szolgál, mint a digitális hitoktatás gyakorlati kézikönyveként. Az egyháztörténelemben jártasak számára ismétlődő lehet, anekdotikus töltelékeket tartalmaz, és nem biztos, hogy olyan szigorú elemzést nyújt, mint amilyet egyes célközönségek elvárnak.
(6 olvasói vélemény alapján)
Faith Formation 4.0: Introducing an Ecology of Faith in a Digital Age
A Faith Formation 4.
ökológiai megközelítéssel vizsgálja, hogy a feltörekvő technológiák hogyan hatnak az egyéni és közösségi formálódásra. 0 azt vizsgálja, hogy az emberi kommunikáció négy korszaka során hogyan fejlődtek a történetek megtartására, megosztására és megírására irányuló erőfeszítéseink.
A könyv a Nagy Misszió "tanítványokká nevelésének" parancsa által keretezett útitervet kínál, amely segít a vezetőknek olyan célok kidolgozásában, amelyekkel a hitközösségen belül az új tagokat és a régóta hívőket egyaránt formálni, tájékoztatni és átalakítani lehet. A szerző sikeresen bemutatja, hogy az egyház sikere nemcsak attól függ, hogy ismerjük-e Isten maradandó szeretetének keresztény üzenetét, hanem attól is, hogyan használjuk megfelelően a mai eszközöket az evangelizáció és a hitformálás érdekében.