Olvasói vélemények
Összegzés:A kritikák kiemelik Eve Heidi Bine-Stock könyvét, amely átfogó és gyakorlatias segédanyag a gyermekeknek szóló képeskönyvek írásához. Dicsérik a világos írásmódot és a népszerű gyermekirodalomból vett példák használatát, amely az összetett íráskoncepciókat is elérhetővé teszi az olvasók számára. Míg sokan felbecsülhetetlen értékűnek tartják a kezdő gyermekkönyvírók számára, néhány kritikus kifejti, hogy a könyvnek vannak korlátai, és nem terjed ki minden szempontra mélyrehatóan.
Előnyök:⬤ Átfogó útmutatás a szó-, mondat-, jelenet- és történetszerkezetről.
⬤ Világos és tömör írásmód, amely érthetővé teszi az összetett fogalmakat.
⬤ Klasszikus és közkedvelt képeskönyvekből vett példák kiváló felhasználása.
⬤ Gyakorlati technikák az írás ritmusának és szerkezetének javítására.
⬤ Kezdő és tapasztalt íróknak egyaránt ajánlott, akik fejleszteni szeretnék készségeiket.
Hátrányok:⬤ Egyes kritikusok szerint a sorozat nem felbecsülhetetlen értékű, és nem feltétlenül indokolja a magas költségeket.
⬤ Bizonyos területeken korlátozott a mélység, ami elbizonytalanítja az olvasót bizonyos elvek alkalmazhatóságát illetően.
⬤ Ismétlődő írói stílus, ami néhány olvasó számára csalódást okozhat.
⬤ Néhány oktatás túlságosan szűken a példákra összpontosít, szélesebb körű magyarázatok nélkül.
(12 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
How to Write a Children's Picture Book Volume II: Word, Sentence, Scene, Story
Könyv tartalma:
Írástanárok és díjnyertes szerzők ajánlják.
Míg a sorozat I. kötete a gyermekeknek szóló képeskönyvek általános szerkezetét vizsgálja makroszinten, ez a kötet, a II. kötet a képeskönyvek építőköveit vizsgálja mikroszinten: a szót, a mondatot, a jelenetet és a történetet.
Megvizsgáljuk a szóválasztás fontosságát a történet értelmének és kohéziójának megadásában.
Megnézzük, hogyan lehet a mondatszerkezetet úgy változtatni, hogy a fontos információkat hangsúlyozzuk, és hogy a mondatok könnyen átmenjenek egymásba.
Megvizsgáljuk a jelenetet: hogyan kezdjük el, hogyan fejezzük be, és hogyan hozzuk létre a jelenetet alkotó akció-reakció ütemeket.
Végül pedig megnézzük a történetet: milyen típusú problémákat kell megoldania egy szereplőnek? Mikor vezet be egy történet egy problémát? És ha már egyszer bevezetett egy problémát, hogyan jutnak el a képregények a problémától a megoldásig? Milyen típusú megoldásokat találnak a szereplők? Van-e olyan része a történetnek, amely a megoldás megtalálása után következik? Az ilyen és más kérdések megválaszolása a történetmesélési stratégiák leírását jelenti. Megvizsgáljuk a tartósan népszerű gyermekképeskönyveket, hogy lássuk, milyen történetmesélési stratégiákat alkalmaznak.
