Értékelés:
A könyv a formális oktatási intézmények hiányosságaira és eredménytelenségére összpontosít, különösen az amerikai felsőoktatás kontextusában. Tárgyalja az oktatói kar termelékenységében mutatkozó egyenlőtlenségeket, a magas tandíjak és az oktatás minőségének problémáját, valamint a teljesítményértékelés különbségeit az üzleti szférához képest. Bár fontos kérdéseket vet fel és értékes javaslatokat tesz a javításra, kritika érte, hogy állításait nem támasztja alá elegendő bizonyítékkal.
Előnyök:⬤ Kritikus kérdéseket vet fel az oktatás minőségével és a felsőoktatás költségeivel kapcsolatban.
⬤ Tanulságos összehasonlításokat kínál a különböző típusú intézményekben betöltött oktatói szerepek között.
⬤ Gyakorlati javaslatokat tartalmaz az oktatás minőségének javítására.
⬤ Egy tapasztalt, az egyetemi életben jártas szerző hozzáértő nézőpontját nyújtja.
⬤ Az utolsó fejezetek a reformok megvalósítására irányuló, megvalósítható „teendőket” tartalmaznak.
⬤ Hiányoznak a kemény tények és konkrét bizonyítékok a kritikák alátámasztására.
⬤ A cím bizarrnak tűnhet, és nem tükrözi egyértelműen a könyv tartalmát.
⬤ Egyes részek ismétlődőnek vagy kevésbé hatásosnak tűnhetnek a könyv legjobb részeihez képest.
⬤ A kritika és a belátás egyensúlya miatt az olvasó bizonyos területeken több mélységre vágyhat.
(3 olvasói vélemény alapján)
How Professors Play the Cat Guarding the Cream: Why We're Paying More and Getting Less in Higher Education
Ez a könyv „kötelező olvasmány” minden szülőnek, aki valaha is aláírta a tandíjfizetési csekket, minden diáknak, aki valaha is elgondolkodott azon, hogy hol rejtőznek a kiváló professzorok, és mindenki másnak, aki valaha is megkérdőjelezte, hogy mit csinálnak a tanárok egész nap.