Hogyan javítsuk a diákok tanulását

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

How to Improve Student Learning

Könyv tartalma:

A Hogyan javítsuk a diákok tanulását című könyvben Richard Paul, a kritikus gondolkodás úttörője és Linda Elder pedagógiai pszichológus több évtizedes tanítási tapasztalatát harminc olyan módszerbe sűríti, amelyekkel növelhető a diákok megértése és elkötelezettsége bármely tanulmányi területen.

A tanárok és a tantestület minden szintjén könnyen beépíthetik ezeket a stratégiákat a tanítási és tanulási folyamatba, és ha beépítik őket, a diákok kezdik majd magukénak érezni a tanulásukat. Ez az útmutató a Gondolkodó útmutatója az aktív és kooperatív tanuláshoz című kiadványra épül, és ápolja a diákok fejlődését, ahogyan azt a Gondolkodó útmutatója a diákok számára a tanuláshoz és a tantárgyak tanulására ösztönzi.

A Thinker's Guide Library (Gondolkodói Útmutató Könyvtár) részeként ez a könyv a Kritikus Gondolkodásért Alapítvány küldetését segíti elő, hogy a világ minden tanulmányi területén az alapvető intellektuális képességek és erények ápolásán keresztül előmozdítsa a tisztességes kritikus társadalmakat.