Hogyan tanítsuk a természetnaplózást: Kíváncsiság, csoda, figyelem

Olvasói vélemények

A könyv szép és átfogó forrást kínál a természetnaplózáshoz, magával ragadó tartalommal és gyakorlati útmutatással, így alkalmas pedagógusok, szülők és természetkedvelők számára. Ugyanakkor számos szándékosan üres oldalt tartalmaz, ami némi zavart és kellemetlenséget okozott az olvasóknak.

⬤ A könyv vizuálisan tetszetős, kiváló minőségű papírral és színhasználattal
⬤ gazdag információt és eszközöket tartalmaz a természetnaplózáshoz
⬤ jól szervezett, és különböző korosztályok és pedagógusok számára alkalmas, magával ragadó, gyakorlatias leckéket nyújt
⬤ a szerző, John Muir Laws szakértőnek és értékes forrásnak számít
⬤ támogatja a tudományos módszerek oktatását és elősegíti a tanulók kreativitását.

⬤ A kilenc szándékosan üres oldal jelenléte zavaró lehet, és megzavarhatja az olvasás élményét
⬤ egyes olvasók szerint az anyag inkább egy tanári tankönyvhöz igazodik, ami nem minden magántanuló szülőnek vagy alkalmi felhasználónak tetszhet
⬤ nehézkesnek érezhetik azok, akik a természetismeret lazább megközelítését keresik.

(35 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

How to Teach Nature Journaling: Curiosity, Wonder, Attention

Könyv tartalma:

Az első olyan átfogó könyv, amely a pedagógusoknak segít abban, hogy a természetnaplót inspiráló tanítási eszközként használhassák a fiatalok vadon élő helyekkel való megismerkedéséhez.

John Muir Laws-t és Emilie Lygren-t műhelymunkáik során gyakran kérdezik a természetnaplózás tanításának mikéntjéről: hogyan irányítsuk a diákcsoportokat a szabadban, hogyan tanítsuk meg a rajzkészséget (különösen azoktól, akik saját bevallásuk szerint nem rendelkeznek vele), hogyan kapcsoljuk össze a naplózást az oktatási standardokkal, és hogyan építsük be a naplózást hosszabb órákba. Ez a könyv a The Laws Guide to Nature Drawing and Journaling című könyv filozófiáját és módszereit kibővítve tantervi terveket, tanácsokat és terepi tapasztalatokat foglal össze, hogy mindenféle pedagógus belevethesse magát a naplózásba diákjaival. A megközelítések úgy vannak kialakítva, hogy különböző ökoszisztémákban és környezetekben működjenek, és alkalmasak osztálytermi tanárok, szabadtéri oktatók, tábori tanácsadók és magántanuló szülők számára.

A színes illusztrációk és a neves természettudósoktól származó minta naplóoldalak megmutatják, hogyan lehet az egyes leckéket a gyakorlatba átültetni. A több mint száz pedagógus által terepen tesztelt könyv több tucat olyan tevékenységet tartalmaz, amelyek könnyen támogatják a Common Core és a Next Generation Science Standards (Következő generációs természettudományos szabványok) követelményeit - és ami ugyanilyen fontos, megmutatja a gyerekeknek és a mentoroknak egyaránt, hogyan ismerjék fel a csodát és az intrikát a környezetükben.