Értékelés:
Chris Curtis „Hogyan tanítsunk angolul” című könyvét az angoltanárok széles körben dicsérik gyakorlati stratégiái, éleslátó elmélkedései és az osztályteremben azonnal megvalósítható, inspiráló ötletei miatt. Az olvasók nagyra értékelik a világos írásmódot és a tartalom mélységét, ami új és tapasztalt tanárok számára egyaránt hasznossá teszi a könyvet. Sokan úgy érezték, hogy új lendületet adott a tanítási szemléletüknek, és rengeteg ötletet adott az óratervezés javításához.
Előnyök:⬤ Tele van gyakorlatias és azonnal felhasználható ötletekkel az angoltanításhoz.
⬤ Világos, magával ragadó írásmód, amely inspirálja és kihívások elé állítja a pedagógusokat.
⬤ Mély betekintést nyújt a tanítási gyakorlatokba, és különböző szintű tapasztalatokra alkalmas.
⬤ Az olvasók úgy találják, hogy a könyv átalakítja a tanításukat, segít nekik újragondolni és felfrissíteni a gyakorlatukat.
⬤ Nagyra értékelik humora és közérthető megközelítése miatt, ami élvezetessé teszi az olvasást.
⬤ Új és tapasztalt tanároknak egyaránt ajánlott, gyakran nélkülözhetetlennek nevezik.
⬤ Egyes olvasók számára a rengeteg információ miatt talán túlterhelő lehet.
⬤ Néhány hozzászólás arra utal, hogy nem értenek egyet a tartalommal, ami arra utal, hogy nem nyújt sokféle nézőpontot.
⬤ A könyv gyakorlatiassága nem biztos, hogy tetszeni fog azoknak, akik inkább elméleti kereteket keresnek.
(16 olvasói vélemény alapján)
How to Teach English: Novels, Non-Fiction and Their Artful Navigation
Írta Chris Curtis, How to Teach: English: Románok, nem-fikciós művek és művészi navigációjuk tele van élénkítő ötletekkel, amelyek segítenek a tanároknak abban, hogy az angol tantárgy intellektuálisan nagyobb kihívást jelentsen a diákok számára - és szórakoztatóvá is tegyék azt.
Soha ne becsülje alá angoltanárként a kötelességét és erejét. Az angoltanárok segítenek a diákoknak gondolkodni és érezni. Arra késztetik őket, hogy elgondolkodjanak tetteiken. Tükröt tartanak a társadalom elé, és arra ösztönzik a diákokat, hogy lássák, hogyan tehetnék jobbá a társadalmat.
Melyik más tantárgy képes erre?
Ez az éleslátó értelmezés arról, hogy mitől lesz kiváló a középiskolai angoltanítás, egy olyan ember munkája, akinek szerénysége nem rejti el zsenialitását, és a pedagógusok számára kifinomult, mégis egyszerű keretet nyújt, amelyre a tanórákat fel lehet kötni. A költészettel, nyelvtannal, Shakespeare-rel és az írás tanításának módjával foglalkozó Chris Curtis e könyv minden oldalát izgalmas, azonnal a gyakorlatba ültethető ötletekkel látta el.
Minden fejezet gyakorlati stratégiák tárházát mutatja be a tanulók segítésére a kulcsfontosságú területeken - megfelelő példákkal, tanítási sorrendekkel és a mögöttük meghúzódó indoklással -, és könnyen hozzáférhetően lett elrendezve, hogy a tanárok megtalálhassák a szükséges megoldásokat anélkül, hogy hosszú időn át kellene bolyonganiuk a tudományos elméletben és a tudományos fejtegetésekben.
A könyv feltárja a klasszikus és a kortárs irodalomban rejlő rengeteg tanulási lehetőséget, és szakértői útmutatást nyújt ahhoz, hogy a tanárok hogyan használhatják ki a saját maguk által kiválasztott szövegeket a lehető leghatékonyabban a diákjaik számára. A könyv továbbá tele van olyan azonnal használható módszerekkel, amelyek segítségével a tanárok korszerűsíthetik óratervezésüket, javíthatják tanórai gyakorlatukat, és biztosíthatják, hogy az általuk tárgyalt tartalom hónapokig és évekig megmaradjon a diákjaik fejében.
Alkalmas a 11-18 éves diákok minden angoltanára számára.
