Hogyan tanulnak a gyerekek otthon

Olvasói vélemények

A könyv érdekes esettanulmányokkal és kutatásokkal alátámasztott, inspiráló perspektívát mutat be az informális tanulásról és az iskolán kívüli tanulásról. Különösen hasznos az otthonoktatást fontolgató szülők számára. Ugyanakkor kérdéseket vet fel a nem iskolai oktatás hatékonyságával és lehetséges hátrányaival kapcsolatban, különösen a gyermekek jólétét és az oktatásban mutatkozó hiányosságokat illetően.

⬤ Inspiráló és érdekes esettanulmányok
⬤ jó keveréke a történeteknek és a kutatásoknak
⬤ felbecsülhetetlen értékű azok számára, akik az otthonoktatást fontolgatják
⬤ meggyőző érveket mutat be az informális tanulás és az unschooling mellett.

⬤ Megválaszolatlan kérdéseket hagy az iskolanélküliség hatékonyságával kapcsolatban
⬤ hiányzik a sikertelen iskolanélküliséggel kapcsolatos kísérletek feltárása
⬤ aggályokat vet fel a lehetséges oktatási hiányosságokkal kapcsolatban
⬤ túlságosan kritikusnak tűnik a hagyományos iskoláztatással szemben.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

How Children Learn at Home

Könyv tartalma:

Alan Thomas az Educating Children at Home című könyvében megállapította, hogy sok otthon nevelő család az iskolai oktatástól gyökeresen eltérő, informális oktatási stílust választott vagy vonzódott hozzá. Az ilyen tanulás, amelyet iskolán kívüli, természetes vagy autonóm tanulásnak is neveznek, az iskolai tanuláshoz nélkülözve a legtöbb olyan jellemzőt, amelyet az iskolai tanuláshoz nélkülözhetetlennek tartanak. Otthon nincs tanterv vagy szekvenciális tanítás, nincsenek leckék, tankönyvek, írásbeli munka, gyakorló feladatok, javítás vagy tesztelés. De hogyan érhetnek el az így tanuló gyermekek valóban az iskolai oktatással egyenrangú oktatást?

Ebben az új kutatásban Alan Thomas és Harriet Pattison olyan családok tapasztalatain keresztül próbálja megmagyarázni ennek az alternatív pedagógiának a hatékonyságát, akik a gyermekeik informális oktatását választották. A szerzők interjúk és az otthoni tanulás bővített példái alapján feltárják:

- az informális tanulás lehetőségei a gyermekek mindennapi életében.

- az írás-olvasás és a számolás informális elsajátítása.

- a szülők és mások szerepe az informális tanulásban.

- hogyan alakítják ki a gyermekek proaktívan saját tanulási programjukat.

Vizsgálatuk nemcsak az informális tanulás erőteljes és hatékony természetébe nyújt betekintést, hanem alapvető kihívások elé állít számos, az oktatáselméletet alátámasztó feltételezést.

Ez a könyv az oktatásban dolgozó szakemberek, kutatók és minden szülő érdeklődésére számot tarthat, függetlenül attól, hogy gyermekeik iskolába járnak-e vagy sem, mivel lenyűgöző betekintést nyújt a gyermekek tanulásának természetébe.