Hogyan tanult meg Stella beszélni - A világ első beszélő kutyájának úttörő története

Olvasói vélemények

A könyv a kutyás kommunikáció és az emberi beszédfejlődés kapcsolódási pontjait vizsgálja a szerző kutyájával, Stellával kapcsolatos tapasztalatain keresztül. Személyes anekdoták és oktató jellegű tartalmak keverékét mutatja be, hangsúlyozva a kutyák kommunikációs képességét a beszédterápiára tervezett gombok segítségével. Sok olvasó találta a könyvet inspirálónak és tanulságosnak, ami változást eredményezett abban, ahogyan a háziállataikat érzékelik és a velük való kapcsolattartásban gondolkodnak.

A könyv jól megírt, magával ragadó és informatív, hasznos gyakorlatokat, személyes anekdotákat és egyszerű, társalgási hangnemet kínál. Az olvasók értékelik a történetmesélés és az oktató tartalom keverékét, amely a kutyák érzelmi és kommunikációs képességeit hangsúlyozza. Sokan motiváltnak érezték magukat, hogy saját háziállataikkal próbálják ki a technikákat, mivel a kutyák kommunikációjáról szóló információkat elgondolkodtatónak és perspektívaváltónak találták.

Néhány olvasó megjegyezte, hogy az írás időnként túlságosan személyes reflexiókba torkollik, ami miatt kevésbé összpontosít a fő témára. Néhány recenzens kritizálta a szerzőnek a kiképzési módszerek megértését és megközelítésének lehetséges korlátait. Emellett a könyv kézbesítéskori fizikai állapotára és az új könyv vásárlásával kapcsolatos elvárásokra is érkeztek panaszok.

(275 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

How Stella Learned to Talk - The Groundbreaking Story of the World's First Talking Dog

Könyv tartalma:

Egy hihetetlen, forradalmi igaz történet és meglepően egyszerű útmutató a kutya beszédre tanításához Christina Hunger logopédustól, aki megtanította kutyáját, Stellát, hogy különböző szavakhoz társított egyszerű, mancs méretű gombok segítségével kommunikáljon. Amikor Christina Hunger logopédus, logopédus először jött haza a kiskutyájával, Stellával, nem kellett sok idő, hogy elkezdjen kapcsolatot teremteni a munkája és az új kedvence között.

Napközben olyan kisgyermekekkel dolgozott, akiknek jelentős késés mutatkozott a nyelvi fejlődésükben, és a kommunikációjukat segítő, támogató és alternatív kommunikációs eszközökkel (AAC) segítette. Éjszakánként, ha a kutyák megértik azokat a szavakat, amelyeket mi mondunk nekik, akkor nem kellene, hogy ők is képesek legyenek szavakat mondani nekünk? Használhatják-e a kutyák az AAC-t az emberekkel való kommunikációra? Christina úgy döntött, hogy elméletét Stellával teszi próbára, és egy mancs méretű gombot kezdett el használni, amelyet a hangjával programozott, hogy a „kint” szót mondja ki, amikor megnyomja, valahányszor kiviszi Stellát a házból. Néhány évvel később Stellának már több mint harminc szógombból álló bankja van, és naponta használja őket külön-külön vagy együtt, hogy szinte teljes mondatokat alkosson.

A Hogyan tanult meg Stella beszélni részben memoár, részben útmutató. Christina és Stella közös útjának krónikája, attól a naptól kezdve, amikor találkoztak, addig a napig, amikor Stella „kimondta” az első szavát, és a többi áttörésig, amit azóta elértek.

Azt is feltárja, hogy Christina milyen technikákkal tanította Stellát, egyszerű szakaszokra és megvalósítható lépésekre bontva, amelyekkel bármelyik kutyatulajdonos elkezdhet kommunikálni háziállatával. Tele olyan beszélgetésekkel, amelyeket Stella és Christina folytatott, valamint olyan figyelmet fordítva a fejlődési részletekre, amelyet csak egy logopédus tud, a Hogyan tanult meg Stella beszélni az új évtized nélkülözhetetlen kutyás könyve lesz.