Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
How to Become a More Effective Teacher of Minority Students
A Neveléstudományok doktora fokozat megszerzéséhez készült disszertáció, a Hogyan váljunk hatékonyabb tanárrá a kisebbségi tanulók körében Dr. Azel C. Colston Jr. kiterjedt kutatásaira és huszonhárom éves tapasztalatára támaszkodik. Azt állítja, hogy a megfelelő stratégiákkal és a tanár érzelmi befektetésével a gyerekek "megvalósíthatják és maximalizálhatják a bennük rejlő lehetőségeket".
A tanároknak azzal kell elősegíteniük diákjaik teljesítményét, hogy érdeklődnek az iskolát körülvevő közösség iránt, bátorítják a szülőket, hogy vegyenek részt gyermekük sikerében, valamint változatos és gyakorlatias, kreativitásra és tanulásra ösztönző osztálytermi élményt nyújtanak.
A szerzőről.
Dr. Azel C. Colston Jr. kilenc gyermek közül a legidősebbként olyan szűk családban nőtt fel, ahol nagy tiszteletet és szeretetet mutattak egymás iránt, és ezeket a tulajdonságokat nemcsak az otthoni életben, hanem az osztályteremben is nagyra értékeli. Pedagógusként eltöltött ideje alatt a clevelandi állami iskolarendszerben tanított, és harminc éven át igazgatóhelyettesként dolgozott az East Orange-i iskolarendszerben. Most, hogy nyugdíjas, Colston szívesen utazik, hogy meglátogassa családját Clevelandben.
Ezt a könyvet nemrég elhunyt bátyjának, Franklin Colstonnak ajánlja, aki fontos személy volt az életében, és nagyszerű bátorító forrás.