Horizontális tanulás a magas középkorban: Egyenrangú tudásátadás a vallási közösségekben

Eredeti címe:

Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-To-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities

Könyv tartalma:

- A tanulás mint társadalmi és társas alapú folyamat konceptualizálása; a legújabb szociológiai elméleteken alapul - A közösségek konceptualizálása mint egy folyamatos tanulási folyamat terméke, nem pedig mint egy jól körülhatárolt, homogén és meglehetősen stabil társadalmi csoport - Az elméleti keretek erős integrációja az empirikus tanulmányokkal.